初中数学变量与函数讲义.docVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中数学变量与函数讲义

环球雅思学科教师辅导教案 辅导科目: 数学 学员姓名: 年 级: 学科教师: 谢旸 课时数: 第____次课 授课主题 变量与函数 教学目标 1.重点:理解变化与对应的内涵. 2.难点:对函数中自变量取值范围的确定. 3.关键:从实际出发,由具体到抽象,建立函数的模型. 授课日期及时段 教学内容 知识回顾 变量与常量 填写下表 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时,先填下面的表,再试用含t的式子表示s. t/时 1 2 3 4 5 s/千米 提出问题,引导学生思考问题,提问个别学生. 先独立思考后再与同伴交流,填出表格中问题:s:60千米,120千米,180千米,240千米,300千米.根据路程等于速度乘以时间,推出含t的等式为s=60t(t≥0). 提问:在这张表里哪些是变量?哪些是常量? 变量:时间t和路程s 常量:速度60 定义:在某一变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。有些量的数值始终不变,我们称它们为常量. 函数 在地球某地,温度T(℃)与高度d(m)的关系可以用T=10-来表示(如图),请你根据这个关系式回答下列问题: (1)指出这个关系式中的变量和常量. (2)填写下表. 高度d/m 0 100 300 450 600 900 温度T/℃ (3)观察两个变量之间的联系,当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就______. 【函数定义】 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 课堂练习 1、一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)写出表示y与x的函数关系的式子. (2)指出自变量x的取值范围. (3)汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油? 2、说出: 圆的半径r与圆的面积S之间满足的关系中,随着圆的面积S的变化,半径r的变化规律. r= 3.写出下列函数中自变量的取值范围,并分别求出当自变量取2时函数的值: (1)y=; (2)y=; (3)y=x+. (1)x≠-.当x=2时,y= (2)t为任意实数.当t=2时,y= (3)x≥1.当x=2时,y=3 4.列出下列问题的函数关系式,并写出自变量的取值范围: (1)如图,直角三角形ABC,∠C=90°,锐角∠A的度数y与另一锐角∠B度数x的关系; (2)某20层高的大厦底层高4.8米,以上各层高3.2米,第n层楼顶的高度h(米)与n的函数关系. (1)y=90-x,0x90 (2)h=3.2n+4.8,n是小于20的正整数 中国教育培训领军品牌 1

文档评论(0)

haocen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档