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一元二次方程（复习课） ◆随堂检测 1、在方程，，，，，中,一元二次方程的个数为( ) A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 2、方程化成一般形式为__________________． 3、已知满足_____． 4、设是方程的两个实数根，的值的根，求这个三角形的周长. A、15或12 B、12 C、15 D、以上都不对 ◆典例分析 若关于的一元二次方程与有相同的根,试求的值和相同的根． 分析：关于一元二次方程的公共根问题,要综合考虑方程的根的意义和方程组的解法技巧． 解：设相同的根为,则它同时满足两方程,即, ∴, ∴. （1）当时，. 把代入方程中,得. （2）当时，代入原方程中, 两方程均为. 解得:. 故当时,两方程有一个相同的根1；当时，两方程的两根都相同，分别是-1和7. ◆课下作业 ●拓展提高 1、若的值为（ ） A、0 B、-6 C、6 D、以上都不对 2、用配方法解方程，下列配方正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 3、某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为，则可列方程为（ ） A B、 C、 D、 4、是什么数时，的值和的值相等？ 5、某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡，一种贺年卡平均每天可售出500张，每张盈利0.3元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，调查发现，如果这种贺年卡的售价每降低0.1元，那么商场平均每天可多售出100张，商场要想平均每天盈利120元，每张贺年卡应降价多少元? 提示：总利润=每件平均利润×总件数．设每张贺年卡应降价元，则每件平均利润应是（0.3-）元，总件数应是（500+×100）. 6、关于的方程有两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)是否存在实数，使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在，求出的值；若不存在，说明理由. ●体验中考 1、（2009年，山西）请你写出一个有一根为1的一元二次方程：_____________． 2、（2009年安徽）某市2008年国内生产总值（GDP）比2007年增长了12%，由于受到国际金融危机的影响，预计今年比2008年增长7%，若这两年GDP年平均增长率为%，则%满足的关系是A、 B、 C、 D、 3、（2009年包头）关于的一元二次方程的两个实数根分别是，且，则的值是（ ） A1 B、12 C、13 D、25 注意:本题综合考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,特别要注意,所求的值一定须在一元二次方程有根的大前提下才有意义. 参考答案： ◆随堂检测 1、A. 方程，，是一元二次方程.故选A. 2、. 3、5. ∵,∴将方程两边同除以得, ∴. 4、解：∵是方程的实数根，,∴.又∵是方程的两个实数根，，∴. ∴的值得,.又∵3、4、8不能构成三角形,故舍去；∴这个三角形的三边是3、4、5,∴周长为12. ◆课下作业 ●拓展提高 1、B. ∵,∴,∴且,∴且,∴.故选B. 2、A. 3、A. 4、解：依题意得，,整理,得：, 解得:.∴是1或-7时，的值和的值相等. 5、解：设每张贺年卡应降价元. 则依题意得：（0.3-）（500+）=120, 整理,得：, 解得:(不合题意舍去). ∴. 答：每张贺年卡应降价0.1元． 6、解：（1）由△=(+2)2－4·＞0，解得∴＞－1. 又∵≠0 ∴的取值范围是＞－1，且≠0. （2）不存在符合条件的实数. 理由如下：设方程2+(+2)+=0的两根分别为、，由根与系数关系有： ，， 又，则=0.∴ 由（1）知，时，△＜0，原方程无实解. ∴不存在符合条件的的值. ●体验中考 1、答案不唯一，如. 2、D. 3、C 由一元二次方程根与系数的关系可得：， ∴， 又∵，∴，解得，. 当时，△＝， ∴. 当时，△＝，方程实数根的值是