《人创造了伟大的艺术,伟大的艺术又创造了全新意义的人;》.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于河南
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《人创造了伟大的艺术,伟大的艺术又创造了全新意义的人;》.doc

《人创造了伟大的艺术,伟大的艺术又创造了全新意义的人;》.doc

教育是人类的一种本能,经过多年的实践上升为科学,后来有识之士在认识上又上升为艺术。教育是科学,更是艺术。人创造了伟大的艺术,伟大的艺术又创造了全新意义的人;人创造了伟大的教育艺术,伟大的教育艺术必将增进人的智慧,并塑造人美好的灵魂。教育是艺术,所以每一个老师都应该是一个有魅力的人,做教师一定要有魅力。人常说听一堂好课是一种艺术享受,这正是对执教者“教学艺术”的褒奖,对执教者来说,课之所以上得好,其“秘诀”就在于成功地运用了“教学艺术”。 一、教育是科学,更是艺术 教育是科学,更是艺术 共性的知识是科学,科学是可以复制的,科学寻求事物发展的客观规律,通过呕心沥血的科技创新获得物质财富的极大丰富 个性的精华是艺术,艺术是不能复制的,艺术追求精神世界的和谐完美,通过心血浇灌的精湛艺术来祥和与净化学生的心灵 好教师的人格魅力来源于其追求的“教育境界”和讲究的“教育艺术”,因此他(她)们才格外受到学生的热爱!他(她)们的教育工作才能有实效! 二、在教育过程中下列情况需要教育艺术 1、进行德育需要技巧艺术 进行道德教育的技巧和艺术就在于,要把道德财富揭示给年轻的心灵,要运用鲜明的形象,激起真情实感,唤起对理想的追求。 2、对学生施加教育影响需要技巧和艺术 对学生施加真正的教育影响的技巧和艺术在于要接触学生,分析学生;谈某个学生的缺点时,不要指名道姓,不要对他

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