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- 2017-10-04 发布于河南
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《原来我们写教案只是把本课的知识点一一罗列下来就完成任》.doc
原来我们写教案只是把本课的知识点一一罗列下来就完成任务,但通过今天亲眼目睹和亲耳聆听了狄雁教授的精彩讲述,我终于明白了如何才能写好一份优秀的教案和学案。1.写课题(Topic)和课型(Type of Lesson?) 2.写教学目标( Objectives)注意要有新课程理念;适合学生实际,不宜太大或太小;且要具体、有可操作性和可检测性。3.写教学的重点(Main?Points),难点(Difficult?Points) 必须有适当的理论依据4.写教具(Teaching?Aids)5.写教学过程(?Procedures)必须有师生互动、生生互动和生师互动环节,学生的参与度要高,关注每个学生的发展。6.写课堂训练题(Exercises) 要求必须涵盖本课所有重点及考点,且题型必须符合中考题型。7.写课堂小结(Summing-up) 由师生共同完成,时间把控5分钟左右。8.写板书设计(Blackboard Designs) 在多媒体时代,适当的板书设计回个你的教学效果增色的。我认为还有最后一条,9.课后的教学反思和学生的学习反思。就更完美了。
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