《批阅作业的过程中,我发现有些老师提交的作业总是不符合》.docVIP

批阅作业的过程中，我发现有些老师提交的作业总是不符合要求，可能是没有阅读“学科公告”中“有关作业的说明”，导致提交的作业不合格。在这里，我再给大家重申一下：本次远程培训的 三篇作业是有连续性的，作业1是提出“拟要解决，的问题”。 作业2是根据作业1提出的问题来设计如何解决的“教学设计方案（初稿）”。作业3是作业2在经过教学实践检验后修改完善的“教学再设计方案（终稿）”。望老师们周知，按要求完成并尽早提交作业。 “巨人”辈出——文艺复兴美术 郭青鹏 教材介绍 本课为国家新的《普通高中美术课程标准》设置的必选课程《美术鉴赏》模块中的第二部分“外国美术鉴赏”中第四课 “巨人”辈出—文艺复兴美术。 课型（类型） 鉴赏课。 课时 一课时。 教材分析 《美术鉴赏》课程是国家义务教育阶段美术课程学习领域“欣赏与评述”的进一步延续，是依据国家新的《普通高中美术课程标准》设置的必选课程，涵盖了古今中外各种美术门类的知识。“外国美术鉴赏”单元是普通高中《美术鉴赏》模块中的第二部分，共分9课，（第一课 大河之源—史前美术和古埃及美术；第二课 西方古典艺术的发源地—希腊、罗马美术；第三课 心灵的慰藉和寄托—宗教建筑；第四课“巨人”辈出—文艺复兴美术；第五课 传统与革新—从巴洛克风格到浪漫主义；第六课 追求生活的真实—欧洲现实主义美术；第七课 从传统走向现代—印象派与后印象派；第八课 新的探索