【课堂新坐标】高考生物第一轮复习第二单元细胞的物质输入和输出课件新人教必修精要.ppt

第3讲　细胞的物质输入和输出 [考纲定位]　1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)　2.通过模拟实验探究膜的透性(实验)　3.观察植物细胞的质壁分离和复原(实验) 一、细胞的吸水和失水 1．渗透作用原理 (1)发生渗透作用的条件 ①___________； ② _____________________。 (2)渗透作用的实质：单位时间由清水进入蔗糖溶液中的水分子______蔗糖溶液进入清水中的水分子，导致蔗糖溶液液面______。 2．动植物细胞发生渗透作用的条件分析 3．验证细胞吸水和失水的实验 (1)动物细胞(以哺乳动物红细胞为例) 当_____________＜___________时，细胞吸水膨胀，反之细胞失水皱缩。 (2)植物细胞(洋葱细胞的质壁分离实验) ①当______________＞___________时，细胞失水，发生___________现象。 ②当________________＜___________时，细胞吸水，失水的细胞发生_____________现象。 二、物质跨膜运输的其他实例 1．分析实例，回答问题 (1)植物对无机盐离子的吸收： ①不同植物(如番茄、水稻)对___________的吸收能力不同。 ②同种植物对___________的吸收能力不同。 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是___ (填“逆”或“顺”)浓度梯度进行的。 2．结论 细胞膜和其他生物膜都是_____________膜。 三、物质运输的方式 连线物质运输的方式、特点和实例 【提示】　①—b—I　②—c—Ⅱ ③—a—Ⅲ　④—d—Ⅳ 一、思考判断 1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同。( ) 2．(2013·上海高考)紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离的必要条件是细胞壁的伸缩性小于原生质层。( ) 3．(2012·上海高考)相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，因为动物细胞没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感。( ) 4．(2011·新课标全国卷)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，其主要原因是蒸馏水大量进入红细胞。( ) 5．(2014·海南高考)CO2进出肺泡上皮细胞不依赖膜蛋白。( ) 6．(2014·浙江高考)通过载体蛋白的物质转运属于主动运输。( ) 【提示】　协助扩散也通过载体蛋白转运物质。 7．(2014·海南高考)土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收。( ) 【提示】　土壤温度影响根细胞的呼吸作用，进一步影响根吸收矿质离子的主动运输过程。 8．(2013·新课标全国卷Ⅰ)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质元素离子的速率都相同( ) 【提示】　同一植物细胞膜上不同离子载体的种类和数量不一样。 9．(2013·浙江高考)Na＋与有关载体蛋白结合排出细胞属于主动转运。( ) 10．(2012·海南高考)细胞外液中的K＋进入神经细胞属于自由扩散。( ) 【提示】　K＋进入神经细胞属于主动运输。 11．(2012·安徽高考)在神经细胞上动作电位产生与膜电位恢复过程中，Na＋流入和排出都是主动运输。( ) 【提示】　Na＋流入为被动运输。 12．(2012·浙江高考)人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，O2和K＋通过主动运输进入肝细胞。( ) 【提示】　O2通过自由扩散进入肝细胞。 二、图示识读 根据下图水稻和番茄对离子吸收图解分析： (1)水稻和番茄分别主要吸收哪些离子？ (2)图示反映同一植物对不同离子的吸收量如何？不同植物对同一离子的吸收量又怎样？ (3)水稻培养液中Mg2＋、Ca2＋离子浓度和番茄培养液中SiO4－4浓度为什么超过初始浓度？ 【提示】　(1)水稻主要吸收SiO4－4，番茄主要吸收Ca2＋、Mg2＋。 (2)同一植物对不同的离子吸收量不同，不同植物对同一离子的吸收量不同。 (3)水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大，造成培养液中Ca2＋、Mg2＋浓度上升；番茄吸收水的相对速率比吸收SiO4－4的大，造成培养液中SiO4－4浓度上升。 考点1　渗透系统的组成分析及应用 1．渗透作用模型与成熟植物细胞与外界溶液形成的渗透系统的比较 2.常见渗透装置图形分析 (1)若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。 (2)在达到渗透平衡后，若存在如图所示