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综合分析能力 ———贯彻执行能力 要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳, 多角度地思考资料内容, 做出合理的推断或评价 要求能够准确理解工作目标和组织意图, 遵循依法行政的原则, 根据客观实际情况, 及时有效地完成任务。 文字表达能力 要求熟练使用指定的语种 运用说明、陈述、议论等方式, 准确规范、简明畅达地表述思想观点。 要求熟练使用指定的语种 对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 近几年申论材料和作答要求 申论资料 申论要求 2000年 印刷厂噪音污染 2001年 PPA药物 2002年 网络利弊 2003年 安全事故 2004年 汽车工业与交通 2005年 三农问题 2006年 突发公共事件 2007年 农民土地 2008年 怒江开发 传统三题 传统三题 传统三题 两题(无概括) 两题(无建议) 四题(有客观题) 三题(有客观题) 选做五题 选做五题 2009年 经济发展方式转变 选做四题 国家公务员考试 2010年围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目 / 以“海洋的健康”为题目,自选角度 2011年国家公务员考试中,省部级以上职位的申论试卷以黄河的治理与开发为基本材料,副省级考察的是黄河治理与中华文化的社会热点问题。地市级考察的是农民工子女教育。 2012 国考省级主题为“化解社会道德危机,推进社会道德重建”,9则材料,7000字以上。答题总字数要求超过2000字。 地市级主题为“加强安全文化教育,保障公共安全”,5则材料,7000字左右。作答总字数2000字左右。 广东省录用公务员申论考试 2009年请根据所给全部材料(仅限所给材料,以“地铁建设中如何避免地陷”为题,撰写一篇800字左右的策论文章。(本题50分) 2010年大背景是“三农”问题中的农民工问题,具体考察农民工短缺(民工荒)及其权益保护两个问题。 2011年主题为职业病防治 。 2009—2011多省联考 联考成趋势 2012年421公务员联考申论 “活熊取胆”事件 深度解读 试卷材料涉及到了个人、社会组织和政府等行为主体的各种事例,如某公司“活熊取胆”来提取药物、某女虐待小猫、H区政府“杀狗”等等事例,材料涉及的范围很广。另外,材料也涉及到了一些理论,如“伦理权利”、“伦理悖论”以及出现的部分法规,如《动物保护法》等,要求考生有较强的材料阅读、分析能力。 考试选取的材料是一系列的具体事件,虐待和捕杀动物入手谈起,最后将高度提升到国家和社会发展的高度上。前五则材料基本谈具体的细节问题,而到了材料第四段涉及到了国际贸易问题,第五段谈到了社会文明问题,第六段涉及到了和谐社会的构建问题。 2012年915联考 重庆 1.请结合给定材料,对德国歌德学院的成功做法进行归纳,并说说对孔子学院的建立和发展有那些启示。 要求:归纳全面,内容具体,分析透彻,逻辑分明,不超过400字。 2.给定资料7中提到了两位网友的观点,假如你是国家汉办的一家工作人员,请结合给定资料,针对这两位网友的观点,分别给他们写一个回帖。(25分) 要求:立意正确,内容全面,论述有力,不考虑格式,不超过400字。 3.给定资料3中提到,“互相补长取短,用一盏灯点燃另一盏灯,300多年前,德国先哲莱布尼茨对中西方文明这样期待。请根据你对这句话的思考,参考给定资料,自拟题目,写一篇文章。(40分) 陕西省 2、请根据给定资料,概括孔子学院在当前发展中所面临的困难。(15分)要求:全面、准确、有条理,不超过200字。 3、给定资料7中提到:“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉,然而在文化拿来与文化输出的天平上,出现了惊人的失衡,由此导致的文化逆差令人扼腕。”请结合给定资料,谈谈你对“文化逆差”的理解。(20分) 申论考试总体变化 (一)阅读量越来越大,信息越来越庞杂,内容则更加关注时政热点和民生; 给定的材料具有极大的广泛性、中观性 (二)题目灵活多变,几乎每年都有新的变化; (三)命题更加贴近公务员的实际工作; 要求提供的对策具有较强的针对性、可操作性 (四)对概括能力的考查成为重点,“抽象概括”成为考试难点 考试话题 回顾申论命题历史,考试话题总是与国家政策紧密联系在一起。某种程度上,它是国家政策走向的风向标。这些国家的政策变化可以用几个转向来概括。 ——转向文化。 ——转向公平。 ——转向环境。 ——转向农村。 《申论》给定材料的几种来源方式 部分来自网络上有关某一社会问题或现象的新闻报道。 中央电视台中国经济年度人物前不久开始“四海论道”赴世界各地讲述真实的“中国制造”。作为首站在伦敦
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