2015届《三维设计》高考生物一轮：313激素调节及其与神经调节的关系概要.pptVIP

促进子宫内膜和乳腺等的生长发育 雌性激素 卵巢 D 促进甲状腺生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 促甲状腺激素释放激素 下丘脑 C 促进新陈代谢，使产热量增加，从而维持机体体温恒定 肾上腺素 肾上腺 B 促进甲状腺生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 胰高血糖素 胰岛 A CO2对呼吸运动的调节 体液—神经调节 口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减少 神经—体液调节 激素、CO2、H＋等的调节 体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用 体液调节 各种反射活动 刺激引起的反射活动，通过反射弧完成 神经调节 举例 调节机制 调节方式 ［课件展示更丰富 见配套光盘］ 超链接 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 首页 上一页 下一页 末页 结束 生物 第三讲 激素调节及其与神经调节的关系 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 生物 食物中的糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 肝糖 原和肌糖原 胰岛素 胰高血糖素 ［动漫演示更形象 见课件光盘］ 超链接 比较长 _____ 作用时间 较广泛 __________ 作用范围 _______ 迅速 反应速度 体液运输 _______ 作用途径 体液调节 神经调节 比较项目 反射弧 较缓慢 准确、局限 短暂 × × √ √ √ √ × 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 首页 上一页 下一页 末页 结束 生物 第三讲 激素调节及其与神经调节的关系 备考基础·查清 高频考点·悟通 专项能力·培优 迁移应用·练透 课下提能练 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 生物 第激素调节及其与神经调节的关系 知识点一　人体主要激素 连线主要内分泌腺及其分泌的激素 知识点二　激素调节的实例 1．血糖调节 (1)写出图中序号代表的内容： ① ，，，。 (2)促进合成的激素是。 (3)促进分解的激素是。 2．甲状腺激素分泌的分级调节 3．激素调节的特点 知识点三　神经调节和体液调节的关系 1．区别 2.二者的关系 (1)不少内分泌腺直接或间接受的调节。 (2)内分泌腺所分泌的可以影响的发育和功能。 中枢神经系统 激素 神经系统 一、理解运用能力 1．判断有关激素叙述的正误。 (3)胰岛素和胰高血糖素由同一器官分泌且生物效应相反(2008·上海高考T4A)() (1)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用(2013·江苏卷T19A)() (2)激素具有特异性，只能作用于特定的靶细胞(2013·江苏卷T19B)() (4)肾上腺素发挥作用后被灭活(2009·宁夏高考T4A)() (7)下丘脑能分泌促甲状腺激素调节甲状腺激素的合成和分泌(2011·海南高考T7D)() (5)激素调节过程中存在反馈调节(2009·宁夏高考T4C)() (6)甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加(2012·海南高考T13B) () 2．(2008·江苏高考T22)下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是(多选)(　　) A．甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B．缺碘时激素和浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素 答案：ABD 二、读图析图能力 　据靶细胞与激素结合示意图回答下列问题： (1)若该激素是甲状腺激素，则靶细胞有哪些？ 答案：全身各处组织细胞、下丘脑和垂体细胞。 (2)若该激素为胰高血糖素，则靶细胞是什么？ 答案：主要是肝细胞。 (3)该图示过程能说明激素调节的哪些特点？ 答案：通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。 [理清脉络] 考点一 以实验为基础，考查激素的种类和功能 1．高等动物主要激素的分泌器官及功能 2．激素的化学本质 (1)固醇类激素：性激素。 (2)氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素。 (3)多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素。 3．激素间的相互作用 (1)协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用，如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。 (2)拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。 4．动物激素在生产中的应用 (1)给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。 (2)让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有促进生长发育的作用。 (3)阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯良，利育肥。 (4)给牲畜注射生长激素以促进生长，缩