乌牧场小学3+n活动方案2012——度材料详解.doc

目 录 乌牧场学校学生 “3+N”活动方案………………1 乌牧场学校2012——2013学年度学生“3+N”活动年度方案……………………………………………7 小学生综合素质评价实施办法……………………9 学生综合素质评价表……………………………18 师生献爱心活动剪影……………………………19 学生体质健康标准统计表………………………20 庆国庆演讲比赛剪影……………………………21 庆国庆演讲稿选编………………………………22 演讲比赛计分表…………………………………27 比赛获奖学生名单………………………………28 艺运会才艺展示剪影……………………………29 体能测试剪影……………………………………32 学生书法兴趣小组课堂剪影……………………33 剪纸兴趣小组课堂剪影…………………………34 活动总结…………………………………………35 乌牧场学校学生 “3+N”活动总方案 一、指导思想： 切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》落实德智体美劳全面发展的教育方针，推动学校体育和美育等课程的改革与发展，着眼学生终身体育、终身艺术和德智体美劳全面发展，积极实施“体育、艺术、科技等3+N项目”，促进我校素质教育再上新台阶，特制订本方案。 二、基本内容及对象 实施“3+N项目”，就是让每一个学生能在小学教育阶段能够学习掌握体育、美育运动技能，一项艺术特长和N项科技、劳技等项目技能，为学生的全面发展奠定良好基础。我校将建立好学校活动菜单，由学生自主选择体育、美育运动技能，艺术特长和N项科技等。如篮球、羽毛球、棋类、书法、美术、剪纸等，同时，我校的足球、剪纸得到家长、社会、旗局的肯定，我们也要充分挖掘，选择合适的项目让学生得到熏陶和发展，更好的陶冶学生的情操，让学生真正的全面发展。 活动对象：本校全体学生。 三、活动实施原则 1.注重教育性、科学性、趣味性。寓学于乐、寓动于乐。 2、自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，由学校调控人数。 3.班主任是“3+N项目”的组织实施者之一，应积极配合学校“3+N项目”整体工作的开展，将此项工作作为班级的一项重要工作。帮助学生选择适合自己的项目，加强学生“3+N项目”档案资料的管理，支持专业教师的教学工作和活动的开展。 4．注重安全第一，要加强安全教育，制定出周密的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 5、探究并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的“3+N项目”操作模式，不断提高“3+N项目”实施的内涵。 四、健全组织 1、领导小组 为全面指导我校“3+N项目”的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立乌牧场学校“3+N项目”实施领导小组。 组 长:李森 副组长:聂贺祥 张丽华 牛剑 成 员: 袁淑英 姜丹 程杰 李茂华 各年级组长 2、指导小组 为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立建设小学“3+N项目”实施指导小组。 其他小组成员有各班班主任及音体美教师负责完成。 五、实施步骤 1、根据学校实际制定本校“3+N项目”实施方案，制定“3+N项目”菜单，明确每个项目的活动要求及评估办法，提交校领导班子讨论。 2、召开全校性的“3+N项目”实施专题会，学习方案，交流意见，达成共识。 3、班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，并提出器材要求，学生名单汇总交政教处，政教处根据安排表进行编排。 4、政教处把编好的各活动班级的学生名单和活动计划发到班主任和组织教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。 5、利用一次升旗仪式，进行一次全校性的组织活动，把项目活动要求明确到每一个学生，开始组织实施。 6、之后根据具体情况进行调整，并通过告家长书的方式，取得家长支持与配合，努力使活动尽快正常化开展。 六、活动内容 （1）体育类别 体育活动包括田径、篮球、象棋、跳棋、体育游戏等，活动地点为操场。活动时间为大课间，时间为半小时。 （2）艺术类别 艺术类别包括书法、绘画、剪纸等，活动地点为特色活动教室等场所。 艺术活动根据学生报名情况，单独组班，由音体美教师予以辅导。 活动项目内容，如遇特殊情况外面场地不能利用时，由组织教师在室内安排学生学习。 七、活动要求 根据活动内容和活动时间，采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体带班组织者，体育、艺术教师为活动的指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。