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河北省沧州市献县垒头中学2016年初三毕业班物理第二轮复习：液体压强考点点拨 知识点1　影响液体内部压强大小的因素 例　(2013·安徽)在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力．如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强．若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化( C ) A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断 点拨：液体的压强只与液体的深度和液体的密度有关，当液体的深度和液体的密度没有改变时，液体的压强不变． 练习： 1．(2015·盐城)如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是( A ) A．将探头向下移动一段距离 B．探头水头水平向左转动一段距离 C．将探头放在酒精中的同样深度处 D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 2．(2015·新疆)为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，下图中符合实际情况的是( B ) 3．(2014·泉州)如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是( C ) A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc 知识点2　液体内部压强有关计算 例　(2015·泉州)装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为( A ) A．8×102 Pa B．1×103 Pa C．8×104 Pa D．1×105 Pa 点拨：根据公式p＝ρgh出海水的压强关键是理解深度h的意义． 练习：[来源:学+科+网Z+X+X+K] 4．(2015·永州)“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强________(填“增大”“不变”或“减小”)，若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是________Pa.(取g＝10 N/kg) 答案：增大　1.5×105 5．(2015·黑河)一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50 cm2，装水后，水对杯底的压强为1 000 Pa，则杯内所装水的高度是________cm，杯子和水的总质量是0.6 kg，则杯子对桌面的压强是________Pa.(杯壁的厚度忽略不计) 答案：10　1 200 知识点3　连通器 例　(2015·福州)图中，利用连通器原理工作的是( D ) A．密度计 　　　B．热气球 C．水翼船 　　　D．茶壶 点拨： 判断是不是连通器可以从下面两个方面进行判断：(1)是否是上端开口，下端连通；(2)当只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度是否是相平的． 6．如图的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将( C ) A．高于B管中的水面 B．低于B管中的水面 C．与B管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能 7．(2015·凉山)在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是( A ) [来源:学,科,网] 知识点4　探究液体内部的压强的特点 例　(2015·巴中)在探究液体压强的实验 (1)实验中，探究液体压强的工具是________________． (2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________(填“有关”或“无关”)． (3)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：________________________________________________________________________. (4)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两图进行对比． (5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________． (6)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有酒精．老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图所示，小明将压强计的金属盒先后浸没到a、b两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙．她发现h甲＜h乙，于是认为b杯子中盛的是水．老师指出小明的实验过程是___