章末检测(二)第3章摘要.doc

章末检测(二)　第3章 (时间:45分钟　满分:100分) 测控导航表 知识点 题号 1.植物生长素的发现 1,4,6 2.生长素的生理作用 2,8,10,11,12 3.其他植物激素 3,5,7,9,13,14 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求) 1.下列关于植物激素的说法不正确的是(　D　) A.植物激素是一类化学物质 B.植物激素在植物体内含量很少 C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 D.植物激素促进植物生长 解析:植物激素有多种,不是都起促进作用,有的起抑制作用。 2.如图所示,如果茎a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确(　C　) A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内 解析:b侧比a侧生长快,生长素浓度应是b侧比a侧多,促进作用也是b侧比a侧大,若a侧生长素浓度在B点以下,则b侧生长素浓度应在BD段范围内。 3.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸(　B　) A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其长长一段 解析:处理青色的生香蕉,使其加快成熟,利用的是乙烯的促进果实成熟的作用。 4.根据下图所示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是(　B　) A.abd B.cbd C.bac D.a=b=c 解析:a、b上的胚芽鞘虽然受单侧光影响,但玻璃隔板阻止了生长素横向运输,所以a=b;c和d上的胚芽鞘受重力影响,生长素向下运输,故cd,四块琼脂块中生长素的含量是ca=bd。 5.用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂,其原理与下列叙述相似的一项是(　D　) A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景 C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形 解析:生长素类似物作除草剂时,利用的是生长素作用的两重性,A、B、C三项只体现生长素的促进作用,D项雪松保持塔形的原因是存在顶端优势,其原理是生长素作用的两重性。 6.下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是(　A　) A.达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸,因而出现向光性 B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的 D.温特的实验证明“刺激”确实是化学物质,并命名为生长素 解析:达尔文经过实验只是发现了植物向光弯曲的现象,并未提出胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸。 7.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是(　A　) A.本实验未达到实验目的,应先进行预实验以确定实验范围 B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.由实验结果可知,促进迎春花插条生根的最适浓度为c D.NAA的浓度不同,处理迎春花插条的时间就应该不同 解析:从图中无法判断促进生根的最适浓度,应在正式实验之前进行预实验确定大致范围后,再确定较为准确的浓度,为保证单一变量——NAA浓度,因此其他的变量应进行控制,如选取实验材料时迎春花插条上的侧芽的数目应相同,饱满程度应一致,不同浓度的NAA处理插条的时间相同等。 8.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是(　B　) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D.生长素从幼苗尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 解析:顶芽优先生长,侧芽生长受抑制是侧芽处的生长素积累,浓度过高抑制生长造成的。极性运输与光照方向无关,横向运输与光照有关。草莓的生长和发育与生长素、乙烯等多种激素都有关。生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散。 9.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物α萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是(　D　) A.本实验的单一变量是激素的种类,无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等 B.本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果 C.胚芽鞘尖端首先要切除,以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰 D.NAA促进生长的作用大于IAA,所以本实验中的NAA的浓度应该小于IAA的浓度 解析:本实验的单一变量是激素的种类,激素的浓度、胚芽鞘的生长条件、胚芽鞘的生理状况等都是无关变量,实验中应使激素的浓度保持相同。 10.将黄化豌豆幼苗茎段用不同浓度的生长素处理,结果