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河北省沧州市献县垒头中学2016年物理中考模拟练:电与磁.doc
河北省沧州市献县垒头中学2016年物理中考
模拟练:电与磁
当堂练习
一、选择题
1. 中考考时,工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查,以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场(如图)。当探测仪中的线圈靠近金属导体时,在金属导体内部就会产生一种特殊电流,从而触发报警。则探测仪的工作原理是 ( )
A.电磁感应现象 B.磁场对电流的作用
C.电流的磁效应 D.磁极间的相互作用
解析 题中“当探测仪中的线圈靠近金属导体时,金属导体内部就会产生一种特殊电流”,可以确定该设备制成的原理是电磁感应现象。
答案 A
2.线圈abcd转动过程中经过如图所示中甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向 ( )[来源:学。科。网]
A.相反,是由于磁场方向相反了
B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了[来源:Zxxk.Com]
C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
解析 此处考查电动机实物图中三个方向问题。电动机中,线圈运动的原因是:①有电流;②有磁场。因此线圈运动方向与电流方向、磁场方向有关,由图可知,线圈持续转动,由于ab在甲图中受到向上的力,在乙图中受到向下的力,磁场力方向改变,由于换向器的存在,改变了ab导线的电流方向。因此答案为B。
答案 B
3.法国科学家阿尔贝·费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是( )
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
解析 利用安培定则判断可知,电磁铁的左端为N极、右端为S极,故A错误;当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,电路中的电流变小,通电螺线管的磁性减弱,故B错误;通电螺线管的磁性减弱时,右边电路中的指示灯明显变暗,说明右边电路的电流变小了,巨磁电阻的电阻变大了,即巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而增大,故C正确、D错误。
答案 C
4.(改编)城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人。如图所示中电路符合要求的是 ( )
解析 根据题意可知,正常情况下S闭合,电磁铁有磁性,被控制电路断路灯泡不亮,当井盖丢失S断开时,电磁铁无磁性,被控制电路闭合,灯泡发光,据此选择符合题意的电路图是B。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
答案 B
5.(原创)如图所示,圆圈表示闭合电路的一部分导体在磁场中的横截面,箭头表示导体的运动方向。下列四幅图中,导体能产生感应电流的是 ( )
解析 导体中能否产生感应电流,一要看电路是否闭合,二要看闭合电路的一部分电路是否切割磁感线。题目中,磁体和通电螺线管周围的磁感线都没有画出,在分析问题时,我们不妨画一两条,再结合导体的运动,这样形象了,也就容易看出导体是否切割磁感线了。A、B、C中的导体都没有切割磁感线,D中的导体切割了磁感线,所以导体中能产生感应电流的是D。
答案 D
二、非选择题
6.(2015·浙江丽水模拟,26)新一代电车依靠架设在轨道上方的电线和车辆搭载的镍氢蓄电池供电。电车刹车制动的时候,发动机将发挥发电机的作用,利用制动能量给蓄电池充电,保证电车在没有电线的轨道上的电能供应。当电车在电动机的牵引下行驶,将电能主要转化为________能。电车刹车制动的时候,发动机将发挥发电机的作用,利用制动能量给蓄电池充电时,将电能主要转化为______________能。
解析 电动机在提供动力时消耗电能,得到机械能,把电能转化为机械能。电车刹车制动时,利用制动能量给蓄电池充电时,这时消耗电能,得到化学能,将电能主要转化为化学能。
答案 机械 化学
7.如图所示是水位自动报警装置。当水位上升时,浮子a上升,并推动b上升。当水位达到一定高度时,电磁铁电路接通。电磁铁________,吸引衔铁,电灯电路________,电灯发光发出警报,警告水位过高。
解析 读图可知,当水位上升时,S1连通,控制电路工作,电磁铁有磁性,吸引衔铁,使工作电路接通,灯亮报警。
答案 有磁性 接通
8.如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。
解析 开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,应使电磁铁左侧是S极
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