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Flapping the Classroom
; 很多人输就输在,对于新事物, ;我们的态度是: 看得见 看得懂 赶得早;军事演变:;军事演变:;军事演变:如果不变的话…;商业演变:;商业演变:
网购;2013.12.02
19:30
摄于 上海
环球港商贸广场;那么,教育如果不变的话…;● 翻转课堂是什么?
● 翻转课堂真的好用?
● 怎么做到?
;;1.1 什么是Flip Class;1.1 三分钟快速解读;1.1 三分钟快速解读;1.1 三分钟快速解读;1.1 三分钟快速解读;1.1 三分钟快速解读;1.1 三分钟快速解读;1.2 小结:翻转了啥? ;1.2 小结:翻转了啥? ;;学生:AAA原则
Anytime
Anywhere
Anyone;教师的教学;能力体系培养;;2.2 Flapping起源 ;2.2 Flapping起源 ;2.2 Flapping起源 ;2.3 是怎么起作用的? ;●用视频再造教育;●观看视频可以暂停、倒退、重复、快进,适合人性化、个性化学习;;● 信息化教学前移的心理学依据:一对一效应; 家教:通常为学生,45分钟课堂教学内容,;●尽可能纳入云教育范畴;; 教师新技能 请GET;3.1 微型课设计 ;云计算环境下,以三大模块、理实一体为基本;;;3.2 自主学习任务单 ; 关键是把教学重点、难点;帮助学生
发展自主学习、
独立思考能力;;3.4 微型课的类型 ;● 视觉驻留规律 10分钟;3.5 翻转课堂的一些Tips;;;;安全环境
Safety Environment
- Something is good
What What …
Why Why …
Something needs to be improved…
What What …
Why Why …;用幽默拉近距离
遇到这样的情况, 你会对ta说…
学生低头玩儿手机;
学生上课迟到了;
;;;;; 教师不再需要去演完剧本——教案;
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