祝启程校长两课一育大课改精要.ppt

（四）学生三岗制度，落实学生自治： 1、管理岗： 2、事务岗： 3、服务岗： 学生管理岗： 学 部 团委会 （少先队） 小学、初中设大队委，按规定设置干部。 初中、高中设团委会，团委会设书记、副书记、组织部、宣传部、纪检部和管理学院。管理学院负责学生干校、学生团校、青年党校管理和培训、考核评价。 学生会 学生会下设学习部、生活部、礼仪部、安全部、文娱部、体育部、科技部、学生发展部、财经部、学生权益保护部、外联部，各部设部长、副部长，学生会设主席、副主席、秘书长、副秘书长。 社团 联合会 学部社团联合会负责学生社团的审批备案，负责对年级社团联合会的工作进行考核评价，负责策划、组织每年社团节。设主席、副主席、各部部长、秘书长、副秘书长。 学生管理岗： 年级 团总支 （中队） 年级团总支、少先中队机构参照学部团委设置 学生会 年级学生会参照学部学生会的机构设置。 社团 联合分会 年级社团联合分会负责年级社团管理、评价。社团联合分会设主席、副主席、秘书长、学术委员会。 学生管理岗： 班级 班常委负责制 常务班长责任制 学习班长责任制 行政班长负责制 生活班长负责制 团支部书记（少先队）负责制 2、事务岗。设置五大类社会服务事务岗，通过这些岗位平台培养锻炼学生能力，增长学生才干。 ①班级事务岗。班级设置管花、图书角、办板报、班报等事务岗 ②班级教学岗。班级在各小组设各学科助教，设立学长，设立班级学生讲堂，设立学科研究会、班级学习指导小组等教学岗， ③学校事务岗。每期开学学部颁布学校学生事务岗供学生选择。包括：电视台、广播站站长、台长、播音员、编辑、记者、开学典礼、散学典礼、运动会、升旗仪式主持及主持各种活动， ④学部教学岗。学部设立学生讲堂由学生申报，达到标准面向学生、教师开设讲座。 ⑤社会事务岗。引导和支持学生参与市区共青团、慈善机构等组织的各种社会公益活动、公益劳动。 3、服务岗： ①在班级组建爱心社，专门负责实施学生的“六个一”人文关怀（有困难必帮助、有进步必祝贺、有矛盾必化解、有情绪必疏导、生日必祝贺、生病必慰问）。 ②在宿舍区组建学生服务中心，配合生活教师为学生生活管理服务。 ③把学生寝室建成温馨小屋。建立寝室文化和“团结友爱”公约，把团结友爱纳入星级寝室评比条件。每周评选友爱之星。 学生管理岗位竞聘 学生志愿者 东辰德育十大风景线 ⑴高效课堂激情投入 ⑵自主学习静思专主 ⑶早读记忆朗朗书声 ⑷阳光体育激情跑操 ⑸校园音乐心灵熏陶 ⑹嘹亮歌声斗志昂扬 东辰德育十大风景线 ⑺社团研究各展风采 ⑻群体活动龙腾虎跃 ⑼自主管理和谐奋进 ⑽阅读拓展书香校园 东辰德育十大风景线 发展性德育，让学生从成功走向幸福 东辰国际学校通过构建文化校园、德育课程、魅力活动、实践体验等发展平台，全面实施了发展性德育。 通过“六商（志商、能商、德商、健商、逆商、财商）”教育，培养学生六大能力：生存能力、学习能力、表达能力、研究能力、管理能力、合作交往能力，打造东辰学子的高能力、高素质； 使其具有卓越的可持续发展优势，在升学竞争力、语言表达、特长爱好、合作交流能力、国际理解等方面表现出明显的优势，为学生未来成功而幸福的人生而奠基 绵阳东辰国际学校 校园网站： 欢迎教育专家、同行到我校参观指导！ 谢 谢！ 四、发展性德育， 一个引领学生走向成功的系统工程 四、发展性德育，一个引领学生走向成功的系统工程 核心观点一：德育乃国家之命脉，教育之根本，德育也是学校发展的动力和新的增长点，但德育要有效、有力，必须创新德育理念和模式方法。 四、发展性德育，一个引领学生走向成功的系统工程 核心观点二：德育具有主体性、习得性、生长性等特质，德育必须促进学生发展，学校必须实施发展性德育，发展性德育就是要促进人的人格、性格、品格、能力、综合素质的全面发展，就是要追求人、社会、自然的和谐发展，并集中在以下四大发展。 四、发展性德育，一个引领学生走向成功的系统工程 东辰发展大德育（左图） 核心观点三：学校德育必须系统实施，做到全程贯通，全员参与，全方位发展和全面渗透。见下图： 核心观点四：德育最终的效益主要取决于科学的德育模式和方法，学校必须构建有效的德育操作模式和发展路径，并围绕学校的培养目标实施德育系统工程。为此，我们构建了“四位一体”的大德育操作系统： 四、发展性德育，一个引领学生走向成功的系统工程 （一）文化育人： 价值文化 精神气节文化 行为文化 学习文化 环境文化 树立东辰核心价值观，努力成为“四有”新人，打造学生正确的“人生观、发展观、道德观、修