中国文化史精要.ppt

中国文化史 主讲：陈世林 第一讲：概说 一、学习中国历史文化的意义 1、中国文化源远流长、光辉灿烂、一以贯之。 ●四大文明古国 ●四大文明古国 ● 中国古代四大发明 ■“汉字文化圈” ●“连续性文化”的典型代表 2、具有强大的凝聚力、同化力和吸引力 ●强烈的民族认同感、归属感 梁启超：凡遇一他族而立刻有“我中国人”之一观 念浮于其脑际者，此人即中华民族一员也。 王维：独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 落叶归根、回家过年、祭祖、认谱—爱国情怀 面对强敌，捐弃前嫌，同仇敌忾，共赴国难 ●在中原建立政权的各少数民族逐一被汉化 北魏孝文帝的汉化运动 ●古往今来，各国学子纷至沓来，学习中国文化 —— 唐长安城的外国人比例5%，外国留学生3万多 —— 日遣唐使18批。645年大化革新唐化为最高理想 —— 汉字文化圈 —— 2013.12.9第八届孔子学院大会：2004年韩国 首尔第一所孔子学院建立以来，全球120多个国 家、地区共设400多所孔子学院，600多中小学 建孔子学堂，学员总数85万，英、瑞典等40多国 将汉语教学纳入国民教育体系 3、实现中国梦，促进中华民族伟大复兴的需要 二、人类古代的历史划分 考古学上的划分： （1）石器时代 旧石器时代：约250万年前——约1万年前 新石器时代：约1万年前——文明出现 ☆新旧石器时代的文化差异？ “文明”诞生的标志： ●文字的发明与使用：仰韶中的彩陶、甲骨文 ●金属工具的使用：东乡林家遗址红铜。 ●城市的初现 ●宗教性礼仪中心的设立 ●阶级的产生与国家的出现 （2）铜器时代：夏、商、西周和春秋，共15世纪。 （3）铁器时代：中国封建社会 三、名词释义 1、中国：周天子所居京师，“中央之城”——华 夏族所处的中原地带，“中原”、“中 州”、“中土”——今日之“中国”；国 境之内；中等之国 2、汉族 上古时期的三个主要部落集团： 华夏集团（河洛集团）：黄帝、炎帝 东夷集团（海岱集团）：蚩尤、舜、后羿 苗蛮集团（江汉集团）：祝融、伏羲、女娲 华夏族——汉族——中华民族 3、文化： 《辞海》： 广义：人类社会历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 狭义：社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织结构。 文化的本质内涵: “自然的人化”。 凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属“文化”，“自然的人化”即是文化。 文化的分类： ●二分法：物质文化、精神文化 ●三分法：器物文化、制度文化、观念文化 ●四分法：制度文化、行为文化、器物文化 观念文化 第二讲：中国古代的“宗法制” 与“礼乐制度” 一、宗法制 ● 宗法制产生的社会土壤： （1）小农经济土壤 （2）“家天下”政治格局 ● 宗法制的渊源：源于父系氏族社会，孕育于夏商时代，定型于西周 ● 宗法制的运行方式：按血缘关系分配国家权力 ● 宗法制的目的：建立世袭的统治政权 ● 宗法制的特点：宗族组织与国家组织合二为一，宗法等级与政治等级完全一致，“家国同构”、“君父一体” ●周代宗法制的基本内容 ▲嫡长子继承制 ▲分封制 ▲同姓不婚之制 ▲宗庙祭祀制度 ☆如何评价宗法制？ ——积极面 ——消极面 二、礼乐制度 礼乐制度本质：宗法制即是等级制，礼乐制度就是维护这个等级制度，巩固贵族内部的关系。其中，“礼”侧重于人