天津2012年自考“炼铁节能与工艺计算”课程考试大纲.docVIP

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天津2012年自考“炼铁节能与工艺计算”课程考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:炼铁节能与工艺计算 课程代码:3443、4239 第一部分 课程性质与目标 -、课程的性质与特点 炼铁节能与工艺计算是高等教育自学考试冶金技术(专)专业所开设的一门专业课。包括炼铁节能和炼铁工艺计算两部分。 炼铁节能与工艺计算是一门应用性极强的专业课程。学习本课程可为考生更快地适应工作岗位,培养创新节能意识,提供重要的理论依据。 二、课程目标与基本要求 设置本课程的目的,是使考生掌握节能的基本意识,通过学习将烧结及高炉炼铁中,工艺计算及可采取节能措施的生产工序进行了系统而全面的掌握,为从事专业岗位工作打下基础。 通过本课程学习要求考生: 1、掌握炼铁过程的节能必要性,了解提高钢铁工业竞争力的本质任务,掌握有关节能的基本概念及原理; 2、掌握烧结的技术经济指标、热平衡及节能的主要途径与方向; 3、掌握高炉炼铁的经济指标、高炉内能量利用和热平衡以及节能的途径和方向; 4、掌握炼铁工艺中烧结、高炉炼铁的相关计算及计算的具体应用。 三、与本专业其他课程的关系 本课程的学习,必须先掌握高等数学、物理化学和炼铁生产概论等课程的相关知识、掌握热力学、动力学的相关理论。掌握本课程的相关理论及计算方法,为日后的工作和深造打下基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 节能概论 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应了解钢铁工业中的能耗和节能的必要性,掌握节能的基本概念和节能应考虑的缓解,了解钢铁工业节能的发展方向和节能的基本途径。应达到可以通过日常数据分析判断节能和节能途径的能力。 二、考核知识点与考核目标 (一)炼铁工业节能概论(一般) 识记:降低炼铁工业能耗的必要性,炼铁工业能耗高的原因,钢铁工业节能的必要性 (二)节能(重点) 识记:节能的两方面含义,节能的内容,节能考核的两种指标(节能量和节能率)概念,节能量的两种定义 (三)能耗(重点) 识记:能耗的含义,单位表示方式,载能体的概念、分类。生产过程中的产品能耗的组成,直接能耗、间接能耗、完全能耗的含义,钢铁企业的能源消耗指标(吨钢综合能耗、吨钢可比能耗)及概念 应用:评价产品能耗的指标 (四)单体设备节能与系统节能(次重点) 识记:系统节能的特点,系统节能的主要方法 (五)能量平衡原理(次重点) 理解:能量平衡的概念,热平衡分析法的概念,能量平衡的分类 应用:能量平衡的原理及研究方法 (六)企业的能源数据(一般) 识记:企业的能源平衡和企业的物料平衡的概念 (七)节能方向与途径的理论分析(次重点) 识记:冶金企业的节能方向,节能潜力的定义 理解:与能量有关的生产因素 (八)钢铁工业的节能方向与途径(次重点) 识记:钢铁工业的节能方向,具体的节能途径 (九)能量的回收与利用(次重点) 识记:可回收的能量种类,余热的主要来源 理解:余热按温度的分类 应用:余热的利用方式 第二章 烧结节能 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应掌握烧结过程的主要经济技术指标,能够运用烧结过程的热平衡计算烧结过程的热效率。应达到可以分析判断烧结环节节能途径的能力。 二、考核知识点与考核目标 (一)烧结(重点) 识记:烧结的概念 理解:烧结工业的能耗 (二)烧结的经济技术指标(次重点) 识记:烧结机生产能力的主要经济技术指标,烧结工序的主要能耗 (三)烧结过程的热平衡计算(次重点) 识记:烧结过程的热收入部分与热支出部分 应用:烧结过程的热收入计算,热支出计算,烧结机的热效率,烧结的计算结果分析 (四)节能方向和途径(重点) 识记:我国烧结能耗高的主要原因,燃料不完全燃烧的热损失(CO带走热量,残碳带走的热量),烧结过程残碳产生的原因,无益损耗(FeO含量升高) 应用:降低固体燃料消耗的途径(原料的合理搭配,控制燃料粒度、提高混合料温度、强化制粒工艺,提高成品率降低固体燃耗、厚料层烧结、燃料分加,改善燃烧条件、偏析布料与双层配碳烧结、催化燃烧) (五)电耗(重点) 识记:影响电耗的主要原因,漏风率的概念,漏风率对烧结的影响,漏风率高的原因,漏风率与能耗的关系,漏风率的测定与计算,主要漏风部位的改进 理解:降低住抽风机负压的措施 (六)余热(重点) 识记:余热的概念,余热余废热的区别,冷却机高温段废气利用的主要措施 (七)点火热耗(重点) 识记:点火操作的要求,烧结过程对点火燃料的燃烧过程的要求,点火炉改造的基本原则,低能耗点火炉的特点 应用:点火煤气热耗的有关因素,目前使用的点火炉总类 (八)烧结工艺节能(重点) 识记:低温烧结,小球团烧结,热风烧结 第三章 高炉炼铁节能 一、学习目的与要求 通过本章的学习,学生应掌握高炉炼铁过程的相关经济技术指标,进行高炉的能量平衡及热

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