10.2阿基米德原理导学案.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于河南
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10.2阿基米德原理导学案.doc

第二节 阿基米德原理 导学案 学习目标: 1、经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程,做到会操作、会记录、会分析、会论证。 能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。 3、能应用公式F浮=G排 和F浮=ρ液ɡV排计算简单的浮力问题。 二、自主学习,合作探究: (一)阿基米德的灵感 阿基米德洗澡时突然想到:物体浸在液体中的体积就是 的体积。由此,我们在第一节探究出的实验结论可以表述为: 越大,液体的密度越大,它所受的浮力就越大。 想想做做:体验物体排开液体的体积越大,所受的浮力就越大(书本53页图10.2-1) 把装满水的烧杯放在盘子中,再把空的饮料罐按入水中,在手感受浮力的同时,会看到排开的水溢至盘中。 由于物体的体积与密度的乘积等于质量,物体的体积越大、密度越大,其 越大。如果 越大、 越大,溢出在盘中液体的 也就越大。由此,我们猜想,浮力的大小跟 有关,而液体的重力大小跟它的质量成正比,因此,可以进一步推想,浮力的大小跟 也密切相关。 (二)探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 实验: (1)器材:弹簧测力计、细线、圆柱体、溢水杯、

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