DNA的复制5概要.pptVIP

（三）DNA半保留复制的验证实验 * * DNA的复制 扬州大学附属中学生物组 赵永丽 课件设计思路： （一）运用假说演绎法揭示DNA是以半保留的方式复制。 研究发现 DNA分子能进行复制。 提出问题 DNA分子怎样进行复制? 假说演绎 假设DNA分子以半保留的方式复制。 实验验证 1957年米西尔森和斯塔尔的实验。（flash动画） 得出结论 DNA分子确实以半保留的方式复制。 （二）DNA复制的具体过程。（flash动画） 科学家通过研究发现，作为遗传物质的一个亲代DNA分子 能够通过复制形成两个完全相同的子代DNA分子，于是提出问 题，DNA分子是如何进行复制的呢？ (一)、DNA能够复制 研究发现 提出问题 → 亲代 1 2 子代 ( ? ) ( ? ) ( ? ) ( ? ) (二)、对DNA复制的推测 复制一次 假 说 1 2 1 2 1 2 ３ ４ → 1 2 ３ ４ → (二)、对DNA复制的推测 假 说 方式１：半保留复制 形成的子代分子 一半是新的，一半是亲代的。 方式２：全保留复制 新复制出 的分子直接形成子代，子代中完全没有亲代的部分。 (二)、对DNA复制的推测 复制一次 复制一次 亲代DNA 子代DNA 亲代DNA 子代DNA 什么方式复制？ 什么方式复制？ 假设DNA是以半保留的方式进行复制。 假 说 1、按照半保留复制的原理请大家思考:右边的亲代DNA复制一次和复制二次后,其子代DNA的组成是怎么样的？（用红色表示新形成的链） 请同学思考下列问题： 2、要用实验来验证这一结论，我们需要对旧链和新链进行区分。结合前面学过的知识，想一想我们怎样区分他们？ 3、如果亲代的DNA两条链用15N来标记，然后放在14N中复制则亲代，子一代、子二代分别含哪种元素？ 4、DNA虽然被标记，可在子代中新旧链是混在一起的，不易分离，怎么解决这一问题？ 5、如果离心，则亲代、子一代、子二代会怎么分布？ ① 子一代 ② 子二代 亲 代 ① 演绎推理 科学家推测：如果DNA是以半保留的方式复制的，那么离心后应该出现三条DNA带： 重 带： 最靠近试管底部，密度最大，DNA的两条脱氧核苷酸链都被标记了15N 杂交带： 位置居中，DNA的两条脱氧核苷酸链一条是15N，另一条是14N 轻 带： 试管上部，密度最小，DNA的两条脱氧核苷酸链都是14N 重带(下部) 15N//15N 中带(中间) 15N//14N 轻带(上部) 14N//14N 中带(中间) 15N//14N 子一代 ② 子二代 亲 代 ① 演绎推理 (二)、对DNA复制的推测 积极思维：DNA分子的复制方式 为了证明DNA分子的复制方式，1957年美国的 米西尔森和斯塔尔设计了一个非常精巧的实验。 2 细菌大约每20分钟分裂一次，产生子代。 实验验证，得出结论 解旋： 利用能量,在解旋酶的作用下，解开螺旋，氢键断裂 以解开的每一段母链为模板，按碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。 每条新链与对应的模板链盘绕成双螺旋结构。一个DNA形成两个完全相同的子代DNA分子。 碱基配对： (合成子链) 螺旋化： （形成子代DNA） 三、DNA半保留复制的过程 DNA分子的复制小结： 边解旋边复制 解旋酶、聚合酶等 解旋 合成 螺旋 子代DNA 与复印材料不同，因为DNA分子的复制结果并没有形成一个完整的新的DNA分子，而是形成了一半新、一半旧的两个DNA分子，并且原来的旧的DNA也不存在。 讨论：有人认为DNA复制就和复印材料一样，一张材料复印一次也可以得到两张相同的材料。 这种说法对不对，为什么？ 遗传物质DNA的复制。 ⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。 A B D ⑵、G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是 。 ⑶、图中 ① 、 ②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是： ， 。 0:1:1 31P 31P 和32P 1.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中，培养2代。离心结果如右： 检验学生对DNA半保留复制的相关实验的掌握情况 2、下列关于DNA复制的说法，其中不正确的是 ( ） A. DNA复制过程中需要酶的催化 B. DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供 C. DNA 分子是边解旋复制的 D. DNA 复制过程中两条母链均可作模板 B 检验学生对DNA复制具体过程细节知识的掌握情况 * * *