DSP数字信号处理绪论概要.ppt

教学目标 知识目标：数字信号处理基础算法、DSP芯片体系结构、语音或图像等应用领域基础知识。 能力目标：DSP系统软硬件开发基本能力、系统设计和调试能力。 素质目标：文献阅读与分析、需求分析、技术方案设计。 教学方案 以学生为主体，将学生的自主学习和老师的有效指导相结合，教师协引导学生阅读分析文献并拟定面向个人研究兴趣的设计题目。设计题目按个人选定，依据应用领域分组。教师引导全班同学以课堂讨论形式点评学生的设计方案并提出问题。同学在实践环节中实施设计方案并进行功能型验证，如果可能则进一步测试相关技术指标。 课程的考核方法 课程成绩结合课堂讨论和展示、实践环节表现、文献综述报告、设计报告等环节统一评定。 感兴趣和基础好的同学可以参加实验板调试，加分环节 设计能力的培养：单元设计题目30多个，2人一个；系统设计每人一个题目。 教材：TMS320C55x DSP原理及应用（第3版）。作者：汪春梅，孙晓波 学时：30学时上课，10学时实验，2周的课程设计。 学习方法：主动学习、多实践、多上网查相关资料、深入思考，与其他微处理器（单片机、ARM等）对比学习。 [1] DSP芯片的原理与开发应用（第4版），张雄伟等编著，电子工业出版社，2009 [2]曾义芳.《DSP开发应用技术》.北京航空航天大学出版社2008 [3]芯片数据手册、应用案例 [4]公司网站. .； ； ； ； [5]61IC网站.http://www.61IC.COM [6]合众达电子 [7] 闻亭科技/ [8]中国DSP网；嵌入式开发网 文献检索 学校主页万方数据高级检索 推荐参考书 《DSP》开发应用技术，曾义芳编著，北京航空航天大学出版社，2008年1月 共10个专题，后附参考文献500余条 该书所附文献为2008年以前文献，要求每人至少要包含一条2008年以后的新文献，越新越好。 文献阅读和综述要求 每人阅读一篇学位论文：重点阅读绪论、摘要和结论部分，了解学科领域的基本知识和发展状况，了解该领域所应用DSP芯片的特点和应用方案。不要求阅读软硬件设计细节。 每人阅读至少2篇期刊论文：重点阅读引言、系统方案、结果和结论。鼓励增加网站资料 每个小组中各人的文献不得相同，每人一份文献综述。 每个小组综合优化各综述，课堂讨论。 综述中可以按年代也可以按DSP类别整理。 文献综述报告要求 建立课程公共邮箱 4.12前每人将各人检索文献的小综述发邮箱，组内共享，文件命名为学号+姓名+小综述 4.14日前提交共享综合优化后的综述报告，文件命名为学号+姓名+综述 4.15日组内商议择优推荐报告人 4.16日报告人代表全组报告，Word文档即可，不要求PPT TMS320系列主要芯片发展 制造工艺：NMOS → 亚微米CMOS → 深亚微米CMOS 存储器容量：片内由几百 → 几百K；片外可达Mbit甚至Gbit级 内部结构：多处理单元，多总线，多级流水线，接口完善 运算速度：指令周期400ns → 10ns，速度 2.5MIPS → 2000MIPS以上 集成规模：集成A/D,D/A,滤波 → 模拟混合式DSP 运算精度：字长8 → 16 → 24 → 32位；累加器40位 开发工具：Simulator → Emulator → C-Compiler → CCS 低功耗 DSP的内核结构将进一步改善 DSP 和微处理器的融合 DSP 和高档CPU的融合 DSP 和SOC的融合 DSP 和FPGA的融合 实时操作系统RTOS与DSP的结合 DSP的并行处理结构 功耗越来越低 几种通用数字信号处理器 面向电信基础引用的TMS320TCI6486多核DSP：内部含有6个C64x+megamodule，主要用于语音分组网等电话设备中。 TMS320C28x控制DSP：用于工业自动控制，照明控制系统、光通信网络系统等。 几种通用数字信号处理器 TMS320C5000 DSP+RISC:集成了C54x DSP CPU内核和ARM7内核，具有数字处理能力和控制接口能力,用于无线数据交换系统等。 TMS320C55x 低功耗DSP：嵌入式低功耗高性能处理器，面向3G手机、PDA、数字照相机等。 OMAP5910处理器：集成了DSP和ARM，通过桥接技术实现了双CPU的数据交换 DSP开发工程师 数字信号处理算法知识； DSP芯片的结构和开发要点； DSP系统设计能力。 DSP系统基本构成 DSP系统的特点: 数字系统的缺点 实时性： 模拟系统除了器件延迟外，为实时系统； 数字系统的实时性取决于计算速度。 高频应用： 模拟高频器件； 数字系统受奈奎斯特定理局限。 DSP总体设计框图 实验1：CCS开发环境的使用 参考《实验指导