淄博三中省级文明单位自查报告1115详解.docVIP

淄博三中省级文明单位自查报告1115详解.doc

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省级文明单位自查报告 山东省淄博第三中学 山东省淄博第三中学,原名淄博铁路职工子弟中学,始建于1958年。2004年1月1日,学校由济南铁路局划归淄博市人民政府管理。2004年12月28日,经淄博市人民政府批准,正式更名为山东省淄博第三中学。学校位于张店区商场东路17号,是一所集高、初中为一体的市属完全中学,占地面积13090平方米,建筑面积8233平方米,现有25个教学班,在校学生1300余人,教职工139人,其中原始本科学历人数占51 %,研究生学历教师占33%。近年来学校在校生人数逐年增加,由2007年年底的960余人发展到现在1300余人;学校在注重外延发展的同时更重视内涵发展,教育教学质量不断提高,近几年,中高考升学率逐年提升,尤其今年双上线人数均刷新了历史记录。学校的发展受到了各界领导的广泛关注,淄博市人民政府副市长韩国祥、市高校工委副书记、市教育局书记、局长赵新法等领导多次来校视导工作,对学校的发展给予了充分的肯定。学校先后被授予全国中小学“影视文化课”首批实验学校,山东省文明单位,山东省家长示范学校,山东省生物奥赛先进学校,市师德建设先进单位,市依法治校示范学校,市教学工作先进单位、市“职工代表大会先进星单位”、市“贯彻国家体育锻炼标准先进集体”、市教育局优秀教工之家、市少先队工作红旗单位、市后勤管理先进单位、市心理健康教育先进单位、市红十字会模范学校等荣誉称号。 作为多年来被铁路系统表彰的老牌文明单位和新的省级文明单位,我校更加重视发挥文明单位的辐射带动作用和内涵提升工作,特别是被命名为省级文明单位以来,我校就以此为契机,统领学校的各项工作,提升内涵发展,取得了很好的成绩。现将有关情况汇报如下: 一、健全机制,完善措施,不断加强建设工作的组织领导 为巩固文明单位创建成果,学校领导班子坚持以科学发展观为指导,把“立德树人”作为根本方针,加强了该项工作的组织领导。 (一)进一步加强了建设工作的领导。一是加强了建设工作的领导机构。为了切实巩固省级文明单位成果,学校成立了以书记、校长为组长,学校副校级为副组长,各级部、处室负责人为成员的文明建设工作领导小组,下设办公室和目标考评小组,形成了党政领导负总责,工会具体协调负责各处室部门落实责任齐抓共管的工作机制。二是高度重视工作的检查和落实。将成果巩固工作纳入学校工作规划、列入学校重要议事日程,并坚持做到与中心工作同规划、同部署、同检查,谁负责谁落实的一岗双责机制。三是实施了例会制度和调度会制度。工作小组每周一次例会,调度会按需召开,及时安排部署工作,发现实施中出现的问题予以解决,为文明成果巩固工作奠定了基础。 (二)形成了学习型单位防腐倡廉的长效工作机制。一是建立党员政治理论学习长效机制。学校党组织坚持开展政治理论学习,建立了党员理论学习制度、党员“三会一课”制度、党员学习检查考核制度等,强有力的政治理论学习制度保障了全体党员干部思想作风上的先进性。在党员的模范带动下,干部教职工精神面貌和工作干劲有了进一步的提升。二是党风廉政建设进一步加强。学校领导班子非常重视党风廉政建设,年初即制订了《淄博三中改进工作作风八项规定》,下半年又根据上级文件精神制订了《淄博三中治理庸懒散工作实施方案》,并不定期召开党风廉政建设会议,学习党风廉政建设相关材料,每年与各处室负责人和分管领导签订目标责任书,进行党风廉政工作自查互查等,今年学校没有一起违法违纪事件发生。 二、加强教育,重视实践,推动道德风尚全面提升 自文明单位创建成功以来,我校把加强社会主义核心价值理念教育,努力提高教师队伍的整体素质,树立学校新风尚是学校作为巩固文明单位成果的一项重要内容。为此学校开展了大量活动: (一)高度重视核心价值体系建设。一是积极开展政治理论学习活动。为加强核心价值体系建设,学校邀请市党校领导为全校教职工做了“十八大精神解读”的报告,对党的十八大精神进行了宣传教育。同时,为进一步加强党风廉政建设,本学期认真组织开展了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,《淄博三中改进工作作风八项规定》、《淄博三中治理庸散懒工作实施方案》等主题教育活动,进一步解放了思想,增强了思想道德素质和党的先进性意识。二是不断加强思想道德教育阵地建设。首先不断加强“道德讲堂”建设工作。学校对设立固定讲堂,严格按照“自我反思”“学唱歌曲”等八个工作流程,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等进行深入学习。其次为引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与“学校道德讲堂”建设,今年共组织教职工和学生层面道德讲堂活动4次;同时还组织开展了“每周道德一星”评选活动,推动了整个活动的深入开展。另外年底活动总结阶段,将经过推选,全校师生投票,选出2013年度学校“十佳道德模范”。这些活动的开展,必将在全校上下形成人人学道德,人人讲道

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