成绵路小学春季德育工作计划解析.docVIP

成绵路小学教育集团 修德 养性 让校园书香盈盈 ——2014年春季德育工作计划 随着素质教育的实施，新课程改革的不断推进，我们深知，只有打造特色教育品牌，走内涵发展之路，不断提升教师的业务素质和知识水平和培养学生综合素质，学校才能有持久的发展。成绵路小学教育集团既是历经半个世纪的传统名校又是一所年轻的教育集团。读书可以让人保持思想活力，让人智慧得到启迪，让人滋养浩然之气。为了巩固“书香成小”建设，彰显活动意义，培养我校师生的读书习惯，逐渐形成有“书香”特色的校园文化氛围，学校将结合“书香校园”建设以“德为首”为学校工作的重点开展德育教育活动。现将2014年春季德育工作做以下安排，具体方案如下。 一、修师德 教育大计，教师为本。教师素质，师德为魂。教师作为学生成长的引路人，在传播文明、启迪智慧、塑造灵魂等方面发挥着重要的作用。教师的师德水平直接影响到学生的健康成长和教育质量。当前，社会和家长对孩子成长的期望值越来越高，对教师素质的要求也是与日俱增。可以说，师德水平已不仅仅是教师职业的内在要求，更加成为人民群众衡量教育工作的重要标尺。因此，我们要充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性，增强提高师德水平的责任感和使命感，努力争当人民满意的老师，切实办好人民满意的学校。 每个行业都有其内在的道德准则，它规范着从业者的职业操守和品德修养，而师德就是教育行业的职业道德，是国家对教师工作行为的规范要求，其内涵主要包括六个方面：爱国守法，关爱学生，爱岗敬业，为人师表，教书育人，终身学习。学校将通过集会、读书活动等形式让教师领悟师德建设丰富内涵。 二、养性（培养良好品行） 　“三岁看大七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。小学阶段是培养儿童良好品行的最佳时期，学校将各种教育寓教于乐，循序渐进地开展教育活动，让好品行、好习惯伴孩子一生。 本期主要活动安排： ·工作重点 （一）着力抓好德育队伍建设 1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。 2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。 3、强化值周管理工作。本学期推行 “园区自主化”管理模式，各班根据划分管理好自己的责任园区，加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校园义务监督员”若干名以充实学生校园管理的力量；继续实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。 (二)开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果 德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和德育教育时间等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。 进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化、预防邪教思想渗透等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 （1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一各班国旗下讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 （2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展感恩教育主题月系列活动，以及以母亲节等节日为契机，鼓励全校的同学都来关注身边的人。六月份开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六?一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。 3、深入开展“手拉手”活动。 以“同为绵阳人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的人，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展，共建文明绵阳。 4、大力开展安