【江海名师零距离】2015届高三数学二轮总复习：三角函数、平面向量、不等式专题_new_new重点分析.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 13 专题六 解决三角恒等变换的有关问题 【典题导引】 例1. 已知. （1）当时，若函数是偶函数，求的值； （2）当时，若，且，求的值． 解：. （1）当时，，， 此函数是偶函数，对恒成立， 即对恒成立，， ，即， ，； （2）当时，，即，， ，，， ． 例2.（2012江苏）在中，已知． （1）求证：； （2）若求的值． （1）证明：，，即, 由正弦定理，得，, 又，,,即. （2）解：，,, ，即,, 由（1）得，解得, ，,. 例3. 已知为锐角三角形，角所对的边分别为，且 ． （1）求角的大小； （2）设关于角的函数，求的值域． 解：由得 ， 为锐角三角形，， 从而，又，故； （2） ， 由得，从而， 故，，的值域为． 例4. 已知,且. (1)求的值; (2)求的值. 解:(1)方法一: ，，即， 又，解得， . 方法二: , 又，; (2)方法一: ,且，. 又，故，， 由，，得，. . 又，. 方法二: ,且，,. 从而, 由,,得,,因此, , 又，. 【归类总结】 1．同角三角函数间的关系、诱导公式在三角函数式的化简中起着举足轻重的作用，应注意 正确选择公式、注意公式应用的条件． 2． 三角恒等变换公式应用技巧：①直接应用公式，包括公式的正用、逆用和变形用；②常 用切化弦、异名化同名、异角化同角等． 3．化简常用技巧：①注意特殊角的三角函数与特殊值的互化；②注意利用角与角之间的隐 含关系，如，，， ，，等；③注意利用“1”的恒等变 形，如，等． 4．在三角化简、求值、证明中，表达式往往出现较多的相异角，可根据角与角之间的和 差、倍半、互补、互余的关系，运用角的变换，沟通条件与结论中的角，使问题获解． 5．解决给值求角问题的一般步骤是：（1）求角的某一个三角函数值；（2）确定角的范围； （3）根据角的范围写出要求的角． 专题七 解决三角函数的图象与性质问题 【典题导引】 例1．如图，摩天轮的半径为，点O距地面的高度为，摩天轮做匀速转动，每 转一圈，摩天轮上点的起始位置在最低点处. （1）试确定在时刻时点距离地面的高度； （2）在摩天轮转动的一圈内，有多长时间点距离地面超过? 例1图 解：（1）设点离地面的距离为，则可令. 由题设可知. 又，，从而. 再由题设知时，代入， 得，从而. 因此. （2）要使点距离地面超过，则有，即. 于是由三角函数基本性质推得，即. 所以，在摩天轮转动的一圈内，点距离地面超过的时间有分钟. 例2.已知函数，．其 图象的最高点与相邻对称中心的距离为，且过点． （1）求函数的达式； （2）在中，、、分别是角、、的对边，，，角 为锐角，且满足，求的值． 解：（1）. 最高点与相邻对称中心的距离为，则，即， ，，， 又过点，，即，. ，，； （2），由正弦定理可得,，， 又，，， 由余弦定理得，. 例3图 例3.已知函数的部分图象如图所示． （1）求 函 数的 解 析 式； （2）在锐角中，角的 对 边 分 别 是， 若，求的取值范围． 解：（1）由图知：，，， 函 数，又函数经过点，，， ； （2）由得， 展开得，，， , 又在锐角中，，，, ，的取 值 范 围是． 例4．已知函数是偶函数，且图象关于点对称， 且在区间上是单调函数，求和的值． 解：由是偶函数，得，即， 对任意都成立，且， ，又，, 由的图象关于点对称，得, 取，得，， ， ，又，得 当时，在上是减函数； 当时，在上是减函数； 当时，在上不是单调函数. 综合得或． 【归类总结】 1. 三角函数的定义是求三角函数值的基本依据，如果已知角终边上的点，则利用三角函数 的定义，可求该角的正弦、余弦、正切值． 2. 三角函数的图象和性质的研究主要涉及的方向为正余弦函数相加后所得函数，首先需要 对所给函数进行化简，在化简的过程中要注意“角”“名”“次”的统一，化简后的函数需要整 体处理(换元)，再研究其性质，对的性质必须掌握． 3. 求三角函数的周期、单调区间、最值及判断三角函数的奇偶性，往往是在定义域内，先 化简三