显微镜使用学案详解.docVIP

高一生物必修1 显微镜使用一、认识显微镜的结构 　见　1.镜座　2.镜柱　3.镜壁 　4.镜筒　5.目镜　6.转换器 　7.物镜　8.准焦螺旋 　9.细准焦螺旋　10.载物　11.通光　12.压片夹 　13.14.反光镜 二、使用显微镜的基本步骤 1 打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。 (二)对光 转动转换器,使低倍镜对准通光孔。 转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准通光孔。 左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内，,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。 (三)低倍镜观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 看不到物像的重复第2、3两个步骤。 （四）高倍镜观察 移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 调节光圈，使视野亮度适宜. 缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。 换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。 (五)收镜 转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。 用擦镜纸擦净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。 基础知识和应用 1、放大倍数＝目镜x物镜 2、显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大　　　视野中细胞数目变少，物象变大， 视野变暗 　细胞放大倍数与细胞个数的关系　　　　　　　　　　 　　细胞单行排列 细胞个数与放大倍数成反比 　　细胞均匀分布　　　细胞个数与放大倍数的平方成反比 　例：1当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个 　　　　B：4个 　　　 C：16个 　　　 D：32个 2、显微镜目镜为10X，物镜为10X视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40X后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　) 　A．2个　　B 4个?? C．8个　　D．16个 4、倒立的物像：上下左右相反 将原物体旋转180°即可。 5、玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 6、视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。 7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系： 放大倍数小 放大倍数大 显微镜练习题 1、一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（　） 　A．体积　　B．表面积　　C．像的面积　　D．长度或宽度 2、当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的（　） 　A．2个　　B．4个　　C．16个　　D．32个 3、显微镜目镜为10X，物镜为10X视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40X后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　) 　A．2个　　B 4个?? C．8个　　D．16个 4、在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时（　） 　A．改用凹面反光镜、放大光圈　　B．改用凹面反光镜、缩小光圈 　C．改用平面反光镜、放大光圈　　D．改用平面反光镜、缩小光圈 5、用光学显微镜观察装片时，要将物像从视野的左方移到正中，装片的移动方向应是(　) 　A．向右方　　B．向上方　　C．向左方　　D．向下方 6、用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者(　) 　A．亮，看到的细胞数目多　　B．暗，看到的细胞数目少 　C．亮，看到的细胞数目少　　D．暗，看到的细胞数目多 7、用显微镜观察葫芦鲜叶的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用(　) 　A．目镜5×，物镜10×　　B．目镜10×，物镜15×C．目镜5×，物镜40×　　D．目镜10×，物镜40× 8、光学显微镜所能分辨的最小长度单位是(　) 　A．厘米(cm)　　B．毫米(