[中学联盟]四川省宜宾市南溪区第三初级中学教科九级政治+第五课++财富之源+分析报告.ppt

第五课 财富之源 宜宾市南溪三中 田 敏 这些名言说明了什么道理? 爱因斯坦：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 爱迪生：天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。 狄更斯：我决不相信，任何先天和后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功。 苏轼：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！ 我国科技取得的成就: 在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列. 活动一:猜猜他是谁? 1、他的发明成果使中国以占世界7％的土地养活了占世界22％的人口 2、他被誉为“一粒种子改变了世界”. 3、他是”杂交水稻之父” 4、在中国，他的名字品牌价值达千亿元. 5、…… 时间 奖励名称 奖励等级 授奖部门 1981.6 国家发明奖 特等 国家科委 1985.10 创造与发明奖章 金奖 世界知识产权组织 1993.4 拯救世界饥饿 荣誉奖 Feinstein基金会 1994.12 何梁何利基金奖 何梁何利基金会 1996.5 日经亚洲奖 日本经济新闻社 2001.2 首届国家最高科技奖 国务院 2001.8 拉蒙·麦格赛赛奖 菲律宾拉蒙·麦格赛赛基金会 2004.5 沃尔夫奖 以色列沃尔夫基金会 2004.10 世界粮食奖 世界粮食奖基金会 2006.4 美国科学院外籍院士 美国科学院 欣赏故事互动思考：故事中出现了哪些分配方式？ 背景：2002年的那个秋天（重阳节夜晚） 小伙子与张老汉、张大妈在郊外不期而遇 小伙子：又是九月九,重阳夜难聚首，思乡的人儿飘流在外头。 张老汉：小伙子你为什么忧愁？为什么低着你的头？是谁叫你这样伤心，独自一人飘流在外头。 小伙子：那年九月九,重阳夜喝过了头， 决心闯天下，飘流到广州。找找找找啊找，找家私企上了班，每月七百还不到，怎么养家糊口。 张老汉：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。祝你好运，祝你好运，只要去努力，会有好前程。 小伙子：张老汉我问你，你的工作在哪里？ 张老汉：我工作在国企，月工资奖金一千七。去年起,买股票，年终分红三千一。 小伙子：张老汉我问你，你的家里还有谁？每个月的收入，是否都有超过你？ 张老汉：小伙子告诉你，我有一男 和一女。我的儿，当经 理，年薪二十万有余。 张大妈：我在马路边， 开了一小店，每月的 收入有几千。 小伙子：张老汉我问你，可有老人在一起？ （一）我国现阶段的多种分配方式 1、按劳分配 2、按个体劳动成果分配 3、按生产要素分配 按劳动要素分配 按资本要素分配 按技术要素分配 按土地要素分配 按管理要素分配 4、福利性分配和社会保障收入 互动思考：在市场经济条件下，我们的企业要生产出产品必须具备哪些条件？ 劳动力、资本、土地（厂房）、技术、管理等生产要素 互动思考：我们一般会把劳动力和生产资料等投向什么样的部门？为什么？有什么意义？ 有利可图；追求最大的利润；推动该部门生产的发展，生产要素利用率得到提高。 互动思考：怎样才能激励生产要素的所有者有效地把生产要素投入经济建设？ 让他们的付出得到回报（利益的驱动） ，确立生产要素按贡献参与分配的原则。 实践证明，坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来，激发了社会成员积极投身建设的热情，对于加快经济发展和实现共同富裕具有巨大的促进作用。 思维拓展 材料一、中国科技大学6名学生，其中博士2人，硕士生 1人，本科生3人，共同参与研制的中文语言合成技术，可与IBM国际语音识别技术媲美和补充，由此诞生了我国首台“能听会说”汉语的电脑。他们得到了总计668.85万元的技术股权奖励。 材料二、上海国有汉殷药业有限公司与4位博士合办昆明博赛科技有限公司，汉殷注资300万有形资产，只占公司股份的60%，而4位博士的“无形资产”——知识，则拥有的40%的股份，另外每月还有工资。 思考：（1）汉殷公司的做法是否造成了国有资产的流失？如何看待这种行为？（2）科大6名学生和4位博士拥有的股权属于哪种分配方式？你认为会有什