高一数学二次函数性质的再研究2.docVIP

【必修1】第二章 函数 第四节 二次函数性质的再研究（2） 学时: 1学时 【学习引导】 一、自主学习 1. 阅读课本 P4—P46 2. 回答问题 （1）课本内容分成几个层次？每个层次的中心内容是什么？ （2）层次间有什么联系？ （3）的图象具有什么性质？它具有单调性吗？在上值域是什么？ 3. 完成P4练习. 4. 小结. 二、方法指导 (1)请大家画出二次函数与函数的图像,并对其关系做出判断; (2)请大家画出二次函数与函数的图像,并对其关系做出判断; (3)请大家画出二次函数与函数的图像,并对其关系做出判断; 思考:（1）从列表，描点的过程中，注意观察函数图像之间的关系； （2）从函数的定义方面,从对应的角度考虑,为什么两个函数的图像有如此的关系? 2．二次函数的单调性有哪些应用？怎么求二次函数的值域？ 二、变题目 1．函数在上的最大值和最小值分别为（ ） A. B. C.无最大值和最小值 D. 的图像在轴下方，则的取值范围是________________ 3．若函数在区间上是减函数,那么实数的取值范围是__________________ 4. 当时,函数在时取得最大值,则的取值范围是_____________ 5．若函数,且,则 A. B. C. D. 6.已知函数,如果将其函数图像按照如下的方式进行变换,会得到哪些函数? (1)向左平移3个单位;(2)向上平移4个单位. 7. 若二次函数的图像经过(0,1),对称轴是,且在[0,5]上的最小值是,求它的解析式. 【总结引导】 1．二次函数的性质 （1）对称性：二次函数的图像是抛物线，其顶点坐标为___________，对称轴为_______； （2）单调性和最值：时，在________内为减函数，在________为增函数，此时，有最小值________；时，在_______内增函数，在______内为减函数；此时有最大值___________ 2．函数图像的平移变换(): (1); (2); 3二次函数在闭区间上的最值问题 二次函数在区间内的最值情况； （1）当时，在区间内单调递增，最小值为，最大值为； （2）当时，最小值为，最小值为； （3）当时，最小值为，最大值为 （4）当时，在区间内单调递减，最大值为，最小值为； 对于的情况，可以依照上面的解法作出相应的结论 【拓展引导】 一、课外作业：P43 5，6 二、课外思考： 为何值时,为二次函数，并求出该二次函数的单调减区间。 2 .二次函数与的图象开口大小相同，开口方向也相同，已知函数的解析式和图象顶点，写出函数的解析式。 (1)函数，图象的顶点是(4，-7) (2)函数，图象的顶点是(-3，2) 撰稿：黄福萍 审稿：宋庆 参考答案 【思考引导】 二，变题目 A B （1）（2） a0时 a0时 【拓展引导】 1.a=-3 单调减区间 2. (1); (2)