常见园林树木识别.docVIP

温州市学生实践学校农艺类活动项目方案 一、项目名称：常见园林树木的识别 二、项目背景： 我们的目标学生大多生活在城市中，承受着繁重的学业压力，常常缺少与大自然亲密接触的机会，对身边常见植物也是知之甚少。本活动旨在引导学生，以此激发学生对大自然的热爱。 1、知识与技能：通过活动学生能够进一步认识植物，了解植物，掌握正确的识别植物的步骤与技能。 2、过程与方法：培养学生的合作精神，培养学生的创新意识，提高学生植物知识的应用能力，让学生体会植物的美妙与乐趣。 3、情感态度价值观：通过实地辨认植物种类，领略植物的魅力，引导学生走近自然，亲近绿色，帮助学生从小养成认识自然，学习自然和热爱自然的好习惯。 四、项目对象： 九年级学生 五、项目要求： 要求掌握常见园林树木的中文种名及中文科名。 六、项目流程： 1、将需要识别的植物种名、科名公布在温州市学生实践学校网站，要求参加考核的学生做好准备工作。 2、设立植物考核一区和二区，并将需要考核识别的植物挂上号码牌，共有30种。 3、学生2人一组，根据领到的植物考核表A或B卷（见附件），在学校布置的植物考核区一区或二区现场进行识别考核，要求在相应的表格上写出植物的种名和科名，总计15种植物。 4、评分建议：识别出7种（包括7种）以下为不合格，识别出8种（包括8种）到11种（包括11种）为合格，识别出12种（包括12种）以上为优秀， 共识别15种植物。 七、注意事项： 带队教师在带队参观过程前做好学生的安全和文明教育工作，参观过程中要随时注意安全隐患。 2013年市局直属和鹿城区属初中毕业生劳动与技能考核评分表(A) 学校： 班级： 姓名： 项目名称 常见园林植物识别 植物序号 植物名称 科名 考核 成绩 考核结果 优秀 合格 不合格 1 3 5 7 9 . 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 2013年市局直属和鹿城区属初中毕业生劳动与技能考核评分表(B) 学校： 班级： 姓名： 项目名称 常见园林植物识别 植物序号 植物名称 科名 考核 成绩 考核结果 优秀 合格 不合格 2 4 6 8 10 . 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 1桂花（木犀科） 2枇杷（蔷薇科） 3红叶石楠（蔷薇科） 4杨梅（杨梅科） 5南天竹（小檗科） 6茶花（山茶科） 7香樟（樟科） 8海桐（海桐科） 9红花檵木（金缕梅科） 10杜鹃（杜鹃花科） 11苏铁（苏铁科） 12雪松（松科） 13法国冬青（忍冬科） 14、日本五针松 15鸡爪槭（槭树科） 16云南黄馨（木犀科） 17金森女贞（木犀科） 18棕榈 19麦冬 20洒金珊瑚