苏教版三年级语文下册习作解析.pptVIP

苏教版三年级语文下册 姜堰区兴泰中心小学 李社林 看图编童话 1、这个故事的主人公是谁？ 2、它有什么不好的习惯？ 3、小作者用哪件具体事例来写小花猫的不良习惯？ 4、结果怎么样了？ 1、小作者首先概括小花猫 ， 别人叫他“脏咪咪”； 2、接着具体写小花猫 的事； 3、然后写小花猫 ； 4、最后写小花猫 。 不讲卫生 不洗手吃生鱼 肚子疼请医生看病 按照医生说的去做 1、这个故事有没有把不讲卫生的害处讲清楚？ 2、是怎样讲清楚的？ 3、你认为哪些地方写得好？ 童话的特点： 采用拟人的手法，把物当作人来写 采用夸张的手法，想象大胆有趣 童话里包含一定的道理 请你也编个童话故事读给小朋友听，使他们 知道养成良好习惯的好处。下面的几幅图供你选 用。 爱吃糖果的小猪 从前,有一只叫菲菲的小猪,非常喜欢吃糖。 有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙痛。妈 妈带着他来到医院的牙科，山羊医生检查完后，让他拔牙。菲菲知道拔牙很疼，就坐在地上乱哭。听了山羊医生的劝说，他才乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙。山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，保护好自己的牙齿。 菲菲从此养成了少吃糖、早晚刷牙的好习惯,牙齿再也不疼了。 爱吃糖果的小猪 从前，在一座美丽的森林里，住着一只可爱的小猪，她的名字 叫菲菲。菲菲非常喜欢吃糖。早上起来第一件事就是吃糖，晚上睡 觉前吃糖，没事干的时候嘴里也含着糖，而且她吃了糖从来想不起 刷牙。 有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙齿痛，“啊！” 猪妈妈听到一声尖叫，连忙跑过来问：“菲菲，你怎么啦？”“我。我 牙齿疼。呜呜……”“那我们去医院看看”妈妈带着菲菲来到医院的牙 科.山羊医生让菲菲张开嘴巴，仔细地一检查，惋惜地说：“菲菲啊， 你里面的好几颗牙齿都烂了，要拔掉才可以啊！”“呜……”菲菲大哭 起来：“拔牙疼吗 ？”“有点疼。”山羊医生回答。“我不拔，我不拔。 ”菲菲坐在地上乱哭。山羊医生耐心地说:“菲菲，如果你不拔掉这个 烂牙齿，所有的牙齿都会烂掉，到那时你可什么东西都不能吃了。” 没办法，菲菲只好乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙。 菲菲从此养成了早晚刷牙的好习惯,牙齿再也不疼了。 “皮皮，坐好了！”山羊老师一拍桌子，向小猴皮皮叫道。那气愤的声音把同学们 都吓了一跳。小猴连忙放下手中的铅笔坐直腰，可不到一分钟又啃起了铅笔头，整个 身子不停地晃着，尾巴还甩出了响声。 下课铃响了，就连慢吞吞的小乌龟都交卷了，可皮皮居然只做了两题。山羊老师 “哗”的一声把他的试卷撕成了两半，然后对它说：“皮皮，下午叫你妈来一趟！”惨喽， 皮皮完蛋喽！知道吗，皮皮从前是可一个聪明伶俐、做事专心的好孩子呀！ 下午，皮皮的妈妈来到教室，山羊老师告诉了她一切。妈妈擦了擦眼泪，叹了口 气说：“我怎么说他都没用，这孩子到底怎么了？”山羊老师建议它带皮皮去看看医生。 星期天，皮皮的妈妈带着皮皮来到儿童医院。梅花鹿医生拿出一张白纸和一枝铅 笔，让皮皮坐下做五分钟数学题，说是测什么注意力。皮皮坐了下来，可还没做题呢， 却先咬起了铅笔头！梅花鹿医生似乎明白了似的，忙问：“皮皮，你爱咬铅笔头是吗？” 皮皮点点头，又一个劲儿地咬了起来。 梅花鹿医生让皮皮去验血。不一会儿结果出来了。梅花鹿医生看过化验单，严肃地 对妈妈说：“皮皮血液中的铅含量严重超标，导致注意力不集中，严重的还会发展成多 动症！” “为什么会这样？” 妈妈忙问。梅花鹿医生拍拍躲在妈妈身后的皮皮说：“铅笔涂 层中含有重金属。就因为你爱咬铅笔头，造成了铅中毒！以后千万别再咬啦！” 皮皮牢牢记住梅花鹿医生的话，从那以后再也不咬铅笔头了。如今，他又能像以 前那样精力集中地学习了。 不爱吃饭的小熊 小熊毛毛活泼可爱，可它每天只吃零食，不大爱吃饭。每次吃饭，妈妈都端着碗追着它喂，它还不吃。 有一天，幼儿园举行跑步比赛，毛毛和小狗花花、小兔白白进行 比赛，结果毛毛跑得最慢。毛毛很伤心，回到家哭着问妈妈：“为什么我跑不过别人呢？”妈妈告诉它：“傻孩子，你饭吃得少，没有力气，所以比不过别人。”毛毛很不明白妈妈讲的话。 过了几天，毛毛到花花家找它玩，正碰上花花在吃饭。他看见花 花大口大口地吃着米饭，好像很香，还整整吃了两大碗