微课件-主讲新余六中小学部杨春花阳春三月——新余六中.pptVIP

* 主讲：新余六中小学部 杨春花 阳春三月——新余六中杨春花小语工作室 /360501000009210050/ 系列微课“病句医生训练营” (十一) （适合小学高年级） 复查与原则 (4)李明穿了一件大红的红上衣，挺精神的。 （一）用修改符号修改下面的句子： (1)这次考试，我们班的普遍成绩提高了。 (2)妈妈从菜场买回了包菜、芹菜、苹果、黄瓜等蔬菜。 (3)由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。 (5)父亲爱看足球的习气好像有所改变。 (6)我班的同学都能自觉地作业。 习惯 完成 （二）复查： 把修改后的句子再查一遍，看看句子是否通顺，还有没有其它语病，标点符号有没有问题，是否保持了句子原意。 (1)这次考试，我们班的普遍成绩提高了。 这次考试，我们班的成绩普遍提高了。 (2)妈妈从菜场买回了包菜、芹菜、苹果、黄瓜等蔬菜。 妈妈从菜场买回了包菜、芹菜、、黄瓜等蔬菜。 妈妈从菜场买回了包菜、芹菜、黄瓜等蔬菜。 (3)由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。 由于加强了管理，我市的社会安全和都有了保障。 由于加强了管理，我市的社会安全有了保障。 李明穿了一件大红的上衣，挺精神的。 (4)李明穿了一件大红的红上衣，挺精神的。 (5)父亲爱看足球的习气好像有所改变。 习惯 (6)我班的同学都能自觉地作业。