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- 2016-07-04 发布于河南
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小学美术 备 课 纸
课 题:四年级美术(上册)第十六课《版面设计》 教学目标:
知识:了解版面设计的构成方法。
操作:掌握版面设计的基本步骤,围绕一个主题,设计一个具有鲜明个性的版面。
情感:培养学生的设计意识,培养创造美的能力。 教学重难点:
重点:黑板报版面的构成。
难点:图案与文字内容相结合,版块的分割,小标题的设计。 教学准备:
学生:各种绘画工具。
教师:收集板报设计的相关资料。 教 学 设 计 教 学 过 程
一、谈话导入
1、今天我们来学习第十六课《版面设计》
在我们的校园文化中,许多地方要用到版面设计的知识,例如为黑板报、手抄报设计版面。教室前后的特色栏,以及学校前门的宣传橱窗中内容的分布与安排,这都要求我们掌握一定的版面设计的知识。
2、从今后实用的角度出发,现在我们以黑板报和手抄报为例学习如何设计版面。
二、新授课
1、黑板报版面的组成:报头 分为几个版块 尾饰 思考与创新
· 黑板报和手抄报其实在设计时大同小异,主要的区别在于一个版面是黑板,另一个则画在纸上。 小学美术 备 课 纸
教 学 过 程 思考与创新 以每个班后黑板的黑板报为例,大家找一找报头在哪?它由哪两个部分组成?(主标题、图画)
除了报头,板报的其它部分被分成了几个版块?每个版块的小标题是什么?这些小标题的旁边用什么图案进行装饰?仅仅
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