湖北省武汉四中2014-2015学年高二上学期期中考试历史试卷Word版详解.doc

湖北省武汉四中2014-2015学年高二上学期期中考试历史试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至页，第II卷至页。。 位于汉口建设大道和新华路交汇点共68层，高336米然而，人们至今仍然肯定饭店在建筑史上的地位。这提示我们，对历史现象的评价应 A．以今人的标准来衡量 B．主要看对后世的影响 C．置于特定的时空考察 D．注重使用比较的方法 A．兵广粮足　　B．民以食为天 C．克己复礼 D．诚信第一 3.苏州古典园林素有“不出城廊而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣”的艺术境界，A．万物皆备于我　　 B．仁者乐山、智者乐水 C．天地与我并生而万物与我为一 D．从天而颂之，孰与知天命而用之 4.江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是 A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富” B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师” C．“其(君)德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺之” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” A．程颐 　B．朱熹 C．陆九渊 D．王阳明 6.“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、官职之类，都要理会，虽未能洞究其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡的是 A．“格物致知” B．“发明本心” C．“知行合一” D．“致良知” 7.《焚书·答耿中丞》说：“夫天生一人自有一人之用，待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？故为愿学孔子之说者，乃孟子自所以止于孟子，仆方痛撼其非夫，而公谓我愿之欤？”李贽此话的含义主要是 A．肯定人皆有独立思考的权利B．批判摧残人性的孔子思想C．揭露道学家们虚假面目D．主张亲身实践并学以致用 …………求知、智慧、向善，才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是 A.人是万物的尺度 B.社会秩序建立在约定上 C.美德即知识 D.信奉圣经，献身上帝 11.“‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人产生误解…………表面上看，宗教改革可以理解为对教会某些弊病的反应…………这些弊病很容易激怒人们，但它们只是新教徒进行宗教改革的借口，而不是根源。”下列表述与材料主题意思相符的是 A.宗教改革是采取宗教异端的形式进行的 B.宗教改革一词没有准确地揭示运动实质 C.宗教改革是因为教会出售赎罪券而引发 D.宗教改革没有对天主教进行彻底的改革 12.1655年法国社会科学家帕斯卡写到：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但他是一株会思考的芦苇···所以我们所有的尊严都在于思考····通过思考，我们理解世界。”这一思想反映了 A.文艺复兴时期的人文主义 B.宗教改革中的因信称义 C.启蒙运动时期的理性主义 D.工业革命后的社会主义 13.苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏联的历史依次分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代、战后年代。其中“退却年代”是指 A．俄国十月革命时期 B．战时共产主义政策时期 C．新经济政策时期 D．工业化和农业集体化时期 14. 在苏联七十多年历史上，大规模的饥荒有三次，即1922-1923年、 1932-1933年、1946-1947年饥荒。其中1932-1933年大饥荒的程度最为严重，1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36.8%，据估计饥荒死亡人数的在600—800万之间，出现这一现象的主要原因是 A．苏联的经济困难呈现周期性特征?? B．苏联优先发展重工业的决策错误? C．经济建设模式模糊导致社会混乱 D．农业集体化目的与客观效果相悖 15.从1953年到1964年间，苏联的钢产量从3810万吨增加为8500万吨，煤产量从3.2亿吨增加为5.5亿吨，石油产量从5280万吨增加为2.23亿吨。工人的生活得到改善，平均月工资从1955年的76.2卢布上升到1965年的104.2卢布。出现上述现象主要是因为当时的改革A.把农业作为经济改革的重点 B.以发展工业尤其重工业为重点C.承认市场对经济的调节作用 D.一定程度上冲击了斯大林模式20世纪30年代，美国每周有成千 A．B．C．D．A．世界贸易保护主义的弊端已被革除 B．战后美国的经济实力受到严重削弱 C．英美苏中等大国间的合作仍在维持 D．各资本主义国家经济出现繁荣局面 18.国际开发协会（IDA）