2013秋三年级英语上册教案备课.docVIP

三年级英语教案 本套教材是人教版三年级上册英语教材，本册教材分6个新授单元和2个复习单元每个新授单元需6课时讲授，每个复习单元需2课时讲授，共40课时。教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度 ，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为今后的英语学习奠定良好的基础。 Unit Hello 第一课时 教学内容： Let’s talk , Let’s play 教学目标：1 听懂会说 Hello! Hi! Goodbye/ Bye-bye. Im ... 2.通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景， 让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 3.培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生 想学、乐学英语的兴趣和愿望。 重点难点：1.本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会 话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 2.自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较 难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备：recorder, some name cards 教学过程：Step?1??Warm?up Listen to the song: Hello. Step 2? Presentation? Teacher shows and introduces a new friend: a bear. “Hello. I’m Teddy. You can call me Teddy Bear. ” Goes to the pupils seat and greets to them, shake the 1.Ask pupils to practice this dialogue and later ask some pairs come to the front to act. Step 3 Presentation? 1.Listen to the song: Hello and pass a toy. If a child get the toy when the song is stopping, he(she) say: Hello(Hi)! I抦? 2 .Some children who haven抰 got the toy stand up and introduce himself(herself): Hello(Hi)! I抦? Step?牋Practise Teacher change the voice and make up like wear a pair of glasses. Then teacher goes with Teddy Bear into the classroom, greets to one pupil with the dialogue above, and at last adds up a sentence: Goodbye! Practice and act the conversation in groups. Then asks some groups to act it. Step 5燗dd-activities 1. Listen and read after the tape, imitate the tape. 2. Find a group of friends to make the conversation. Step 6 Assessment 第二课时 教学内容：