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关于广安职业技术学院课程中心平台一批 采购征求意见公告 致有关供应商： 受委托采购。为了保证政府采购当事人合法权益，确保政府采购程序公开、公平、公正，现就该项目的资格条件。 如认为该项目的资格条件存在倾向性或不合理性，请具体指出存在倾向性或不合理性的内容，并进行说明。 一接受意见反馈的截止日期：20年月日1时二招标编号： 四、采购项目内容： 课程中心平台及服务软件一套 五、采购详细要求： 功能模块 功能列表 功能说明 系统环 境 开发语言：Java JDK 1.6 以上 数据库： Oracle、Mysql 5.0以上 操作系统： Linux、Windows 2003及以上 发布环境：Apache-Tomcat Tomcat 6.0 以上 应用环境：Windows 、 Linux 支持Windows所有版本 访问环境：IE6.0以上、FireFox、Chrome、360 课程中心 门户首 页 首页风格、内容位置可根据学校要求调整。系统门户首页内容包含：学校介绍、教学组织、专业介绍、课程资源、师资队伍、教学成果、教学服务、多维度便捷搜索。 专业介绍中须突出学校特色课程资源。 精品课程、推荐课程，可按学校教学组织分类查询。 统一用户登录模式。 教学组织设 计 ★学生可查看到自己的专业介绍、课程设置、已修学分等信息。 ★提供教师备课资源上传及管理功能。 ★提供课程网站模板，供教师制作课程网站。 ★提供丰富的课程辅助教学服务、并可以对课程教学分析和课程调查分析等。 教学内容组织与管理 （一）课程管理 一个教师可以建多门课程，如精品资源共享课、大学慕课。 向导式三步创建课程网站，图文模式、视频模式全过程、全功能在线帮助，方便教师可以快速创建一门课程网站，并提供多种课程网站模板，供教师根据课程特色及个人喜好选择。 教师可以在栏目内容编辑器中完善并美化课程内容，支持插入文本、图形图像、动画、Flash、音频、视频、附件、表格和链接等内容，支持直接从word中粘贴。 ★支持课程介绍、教学大纲、教学日历、课程通知等教学基础信息的编辑与发布；支持教师自定义扩展教学基础信息栏目。 支持教师自定义任意目录结构，组织本课程的教学资源；通过在线编辑资源、上传本地文件、引入教师个人资源库资源等整合多种来源的教学资源；支持教师灵活设置资源访问权限，包括面向不同用户的浏览权限。 （二）课程共享 支持新增共建教师来共同建设课程网站。 ★支持多名教师以课程负责人、主讲教师的组合形式共建共教一门课程，支持课程负责人对主讲教师的权限进行分配。 （三）课程资料管理 可以为用户提供资料的浏览期限和适用对象的设置，以控制教学资料的适用时间和适用范围； ★知识产权在线保护：由教师设定是否允许下载，或是根据浏览权限在线收看； ★支持知识点管理（能标明各知识点重要程度、掌握要求；将习题、教学资料及答疑设置关联）； ★支持多种类型的习题库建设，分类管理；能设定习题库里习题的难度系数，支持根据学生掌握情况自动修正难度系数；支持批量导入习题； ★试卷库提供通过难度系数、知识点和测试层次的选择方式从习题库随机抽取习题智能组成新的试卷； （四）课程辅助教学 作业，教师可以通过习题库或试卷库选择，也可以直接出题支持作业分析，了解学生正确率与完成情况；支持客观题自动批阅，主观题添加评语和圈阅。 答疑，支持教师与学生之间一对一答疑，支持对于共性问题的集锦公开；支持答疑集锦与知识点关联； 支持课程内与同学的交流讨论； ★网络考试，支持流水批阅、试卷题习题顺序随机显示、客观题选项顺序随机显示；学生可以在规定时间内完成教师发布的考试，并查看批阅结果； 支持试卷分析，了解学生答题正确率与完成情况； 教师可以通过学习进度跟踪来下发学习任务，并可实时跟踪学生学习课程的学习进度； （五）教学效果分析 ★提供对于辅助教学过程中各种类别成绩汇总分析，支持Excel导出； ★支持不同的成绩加权设置：按成绩类别加权、按选择次数加权，最后得到总成绩； 教师将成绩发布后，学生就可以查看到自己的成绩； 支持教学调查问卷，教师可随时了解学生对本课程的相关意见和看法；学生可以参与调查，并查看调查结果； 提供课程网站建设情况统计以及访问量统计； 教学成果展 示 提供能充分展示学校教学特色的门户首页。 ★要求能够结合学校风格特色进行个性化定制，支持教学门户多种配色风格切换、支持顶部形象背景图自定义； 具备多种资源排行展示：支持按访问量等指标对课程进行排序的排行榜功能，包括课程网站排行、课程资料排行及精品