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- 2016-11-19 发布于安徽
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专题四 文本19神的一滴.docx
文本19 神的一滴
文本导学
学习重点 通过诵读、品味、探究的方式体会作者对自然的热爱与珍惜之情,以及关于人与自然关系的思考。
1.读准字音
(1)单音字
①蓊郁(wěnɡ yù) ②一瞥(piē)
③黑魆魆(xū) ④徜徉(chánɡ yánɡ)
⑤甬道(yǒnɡ) ⑥油腻(nì)
⑦诱惑(yòu huò) ⑧吞噬(shì)
⑨引擎(qínɡ)
(2)多音字
①澄eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(澄澈?chénɡ?,澄沙?dènɡ?)) ②强eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(顽强?qiánɡ?,倔强?jiànɡ?))
③混eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(混合?hùn?,混蛋?hún?))
2.理解词义
(1)蓊郁:形容草木茂盛。
(2)涟漪:细小的波纹。
(3)黑魆魆:形容黑暗。
(4)情有可原:按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。
3.选词填空
(1)震耳欲聋·振聋发聩
①梁启超对于解放思想的认识,不但在百年前的中国可谓凤毛麟角,就是在当代中国也可属振聋发聩之声。
②印度尼西亚东北部苏拉威西省的罗肯火山7日喷发,向空中喷出岩浆和火山灰,并发出震耳欲聋的巨响。
解析 “震耳欲聋”指耳朵都快震聋了,形容声音很大。“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。“震耳
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