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化学推断题解法人教版
化学推断题解法
一. 循序分析,逐一定位
[例1](安徽省中考题)A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐中的一种,它们之间有如下关系:
(1)2A+B=C+2H2O
(2)C+D=BaSO4↓+2A
(3)
根据上述反应,写出下列物质的化学式:A_________;B_________,C_______。
解析:此题是考查酸、碱、盐组成及反应规律的试题。题目所给5种未知物分别是常见的酸、碱、盐中的一种,它们之间发生的反应均为复分解反应。分析反应式(1)可知,它表示酸(或碱)+碱(或酸)→盐+H2O,能判断C是盐,A、B分别是酸(或碱)和碱(或酸)。分析反应式(2)可知,它表示盐+碱(或酸),能判断C可能是硫酸盐,也可能是钡盐,D可能是也可能是。分析反应式(3)可知,它表示盐1+盐2盐3+盐4,能判断C是氯化物,E是硝酸盐;再联系前面对C的判断,可确定C是,进而确定E是。将C作为已知代入前两个反应式,可推断出A是
本题答案是:
评注:这种解题方法适用于层次分明、条件充分、各小题(或各部分)能相对独立存在的推断题。解题时,依次根据各小题(或各部分)的已知条件,分别得出相应的结论,并在前面推理判断的基础上,一步步求出未知。
[练习题]某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两种溶液中,共含有种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的4种离子应该是_______________(填离子符号)。
[答案:]
二. 抓住“题眼”,层层突破
[例2](天津市中考题)物质A为常见的白色固体。A遇水后放出大量的热并生成微溶于水的白色粉末B;A、B与盐酸反应都能生成C;C溶液与一种钠盐溶液反应,生成难溶于水的D;D遇盐酸又生成C。
(1)写出A、B、C、D的化学式:A_________,B________,C________,D_______。
(2)写出有关反应的化学方程式:①B→C②C→D。
解析:此题是考查常见的钙的化合物——(碱性氧化物)、
(盐)、(盐)的性质及相互转化关系的试题。通过审题不难发现“微溶于水的白色粉末B”是本题的题眼(即解题突破口)。确定B是之后,可以推断出遇水放热并生成B的白色物质A是与盐酸反应都能生成的物质C是;再根据和钠盐反应生成的沉淀D,D与盐酸反应生成是常见的不溶性盐,可以判断D是。
本题答案是:(1)
(2)①
②
评注:这种解题方法适用于环环紧扣且有凸显的已知条件的推断题。解题时只要抓住这个凸显的条件(题眼)即可得出直接的结论。然后利用所得结论和其他已知条件,便能层层递进地推导出其他结论。
[练习题]现有核电荷数小于18的A、B、C、D、E五种元素。已知元素A的原子核外电子总数是E元素的原子K层电子数的4倍;B元素原子的核内中子数为零;C元素原子的核电荷数最大,且核内的质子数和中子数相等,其原子核内有32个微粒;D+离子比离子核外电子总数少8;E元素的原子核外电子总数是B元素的原子核外电子总数的6倍。试推断A、B、C、D、E各是哪种元素,且写出它们的元素符号。(提示:本题有两个题眼。)
[答案:A是氧,O;B是氢,H;C是硫,S;D是钠,Na;E是碳,C]
三. 假设尝试,肯定排除
[例3](陕西省西安市中考题)甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种化合物,它们各自由两种元素组成。A、B是两种常见的单质,这些单质和化合物之间存在如下关系:
据此确定单质A的化学式是__________________;四种化合物的化学式是:甲_________;乙_________;丙__________;丁____________。
解析:此题是综合考查题,在知识上考查初中化学重要单质和常见化合物(由两种元素组成)的化学性质及转化规律,在能力上考查思维的敏捷性和灵活性。解答此题首先要确认常见单质有,由这四种元素两两组成的常见化合物有化关系式,排除不符合题意的物质,最后得出正确结论。解题步骤是:(1)分别设为单质A,依次放入转化关系式单质
,剩下
CO2。(2)把化合物甲+化合物乙中论证。因C不能和化合物反应生成两种化合物,所以C不符合题意,被排除;而
(3)以为起点,再根据其他化学反应确定出单质B和化合物甲、乙、丙、丁。
本题答案是:A是
评注:这种解题方法适用于结论明确,已知条件过剩(即有用条件和干扰条件并存)的推断题。解题时采用假设法,根据不同的已知条件推导出不同的结论,然后将这些结论跟题目确定的结论相对照,错误的假设被排除,正确的假设即为本题的正确答
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