上课用第四课生产与消费精要.pptVIP

第一框：发展生产 满足消费 【课前检查】 目标展示 1、识记并理解生产与消费的辨证关系； 2、了解社会主义初级阶段的主要矛盾； 3、理解我国大力发展生产力的意义； 4、了解社会主义改革的实质； 5、牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念； 古代的皇帝也想用电视和手机，他能用到吗？ 人们的消费，从根本上不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。 也就是说， ①.为了满足人们不断变化的需求，手机生产经历了不同过程、生产出不同类型的手机。 ②. 手机生产经历了从“大哥大”手机到普通彩色按键手机再到现在的触屏手机的过程。 ③.4G手机的出现，又意味着一个新的由4G手机为中心的庞大的产业链的发展。 ④.因此，人们也在充实自己，为了成为新时代的IT人才而奋斗。 丈夫：据中汽协公布的产销数据显示，今年上半年汽车产销分别为915.6万辆和932.52万辆，轿车进入寻常百姓家。 女儿：现在油价这么高，轿车生产厂家如果能生产更多性能可靠、油耗低、舒适安全、富有个性的轿车，以满足消费者的需求，那就更好了。 儿子：家庭轿车成为消费热点，不仅推动了我国轿车行业的发展，而且带动了相关产业的发展。 赵女士：车子带给我方便和快乐。周末可以带着家人充分享受大自然，平时开车上班，让我充满了优越感，工作热情高涨。 博客市场迅速发展，博客用户群从社会精英向社会大众延伸。由于由于人们对明星的追捧，各大网站纷纷邀请名人开设博客，以满足读者需要。 其实博客作为网络日志，提供的服务是免费的，为什么能让那么多商家追捧呢？庞大的用户群为博客盈利提供了各种可能性，因为它可以招揽不菲的广告收入。很多博客用户有了随时更新博客内容的需求，与手机相结合的移动博客便商机无限，通过移动博客，用户可以随时随地更新自己的博客，也可以随时随地通过多种方式阅读到其他博友的日志，进行实时沟通和交流。 移动博客的推广能够同时促进博客服务业、电信运营业、 手机生产厂商、广告业、通信技术等多个行业的发展，从而拉动网络经济的发展。 1、为什么要大力发展生产力？ 2、如何大力发展生产力？ 【特别提示】 改革的内容：生产关系中与生产力不相适应的部分，上层建筑中与经济基础不相适应的部分。注意：不是根本制度的改变。 改革的性质：社会主义的自我完善和发展。 改革的作用：完善社会主义各项制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。 时政链接--扩大消费　促进发展 第四课第二框题《我国的基本经济制度》 从整个社会来看，是否生产出来的产品一次性提供给人们消费，这个过程就简单地停止了呢？ 生产 （决定作用） 桥梁、纽带 （最终目的和动力） 消费 分配 交换 桥梁、纽带 任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是社会再生产。 社会再生产： 排名 国家和地区 2013年GDP（美元） 1 美国 16.57万亿 2 中国 9.40万亿 3 日本 4.70万亿 4 德国 3.45万亿 5 法国 2.7万亿 6 英国 2.65万亿 7 巴西 2.5万亿 8 俄罗斯 2.2万亿 9 意大利 2.05万亿 10 印度 1.9万亿 　观察·思考 排名 国家和主要地区 2013年人均GDP（美元） 1 卢森堡 112135 2 挪威 105478 3 卡塔尔 98737 4 瑞士 80473 5 澳大利亚 68939 ..... ..... ..... 84 伊拉克 7051 85 圣文森特和格林纳丁斯 6676 86 中国 6629 87 泰国 6572 探究三：分析表格所反映出的问题，结合相关知识思考解决问题的措施。 探究三：大力发展生产力 ①必然性：解放和发展生产力是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要，是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。 ②重要性：只有大力发展社会生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 探究三：大力发展生产力 一是从生产力角度：集中力量进行社会主义现代化建设，要牢牢扭住经济建设为中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力； 二是从生产关系角度：通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 三是从人才角度：全面提高劳动者素质,包括思想政治素质、科学文化素质和身体素质； 四是从科技角度：加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新； [背景扫描] 　　消费在中国国民经济中所占的比重大大低于国际平均水平。国际货币基金组织数据显示，发达国家最终消费支出占GDP的比