关于创建学习型、服务型、创新型、务实型党组织的实施意见详解.docVIP

关于创建学习型、服务型、创新型、务实型党组织的实施意见详解.doc

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关于创建学习型、服务型、创新型、务实型党组织的实施意见 为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步增强各级党组织的学习力、服务力、创新力,大力弘扬求真务实、真抓实干之风,努力建树各级党组织和党员干部为民务实清廉的良好形象,全面提升党建工作科学化水平,推进企业科学发展、和谐发展,按照山西大煤集团党委有关工作部署,经集团公司党委研究决定,在集团公司创建学习型、服务型、创新型、务实型党组织(以下简称“四型”党组织),现提出如下意见。 一、重要意义 创建“四型”党组织,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是新形势下增强党组织凝聚力、创新力、战斗力的客观要求,是提高党建工作科学化水平的有效途径,是紧密结合集团公司实际、推动企业突破逆境实现科学发展的有力保障。“四型”党组织建设,对于新形势下提高党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,引领企业大胆破解制约科学发展的突出问题,团结带领广大党员干部和职工群众应对各种困难挑战,进一步把党组织独特的政治优势转化为引领和推动企业发展优势,推动企业健康可持续发展,具有重要意义。 二、目标任务 基本内涵: 创建学习型党组织,就是以党的科学理论为指导,坚持正确的政治方向,树立先进的学习理念,形成严密的学习制度,养成良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,以学习力彰显党组织先进性。 创建服务型党组织,就是坚定全心全意为人民服务的宗旨,坚持以职工群众为本、服务至上的理念,始终把服务贯穿于党建工作全过程,以服务彰显党组织作为。 创建创新型党组织,就是要解放思想,与时俱进,结合实际,不断开拓创新,走出一条适应企业发展、满足职工群众期望的创新之路,以创新彰显党组织活力。 创建务实型党组织,就是一切工作要实事求是,真抓实干,以实为本,以干为真,用推动发展、惠及职工群众的成效作为检验标准,以务实彰显党组织战斗力。 学习是基础、服务是核心、创新是动力、务实是根本,四者紧密联系、环环相扣,相辅相成、相互作用,构成一个有机的整体,作为党的建设新的目标要求,统一于党的建设新的伟大工程实践中,共同服务于企业科学发展。创建“四型”党组织,要紧紧围绕“三步走,翻两番,再造两个大煤集团”发展目标,瞄准“建成富强和谐、幸福美丽大煤集团”企业愿景,牢记“发展为了职工、发展成果惠及职工”理念,把各级党组织建设成为政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的战斗堡垒,为推进集团公司健康可持续发展提供坚强保证。 总体目标:自2013年8月起,在集团公司大力推进“四型”党组织创建工作。按照创建“四型”党组织三级评价体系要求,力争2014年7月,全集团公司80%以上的党委、70%以上党支部达到创建“四型”党组织标准;2015年7月,所有基层单位党委、90%以上的党支部达到创建“四型”党组织标准。 主要任务: (一)以解放思想、推动工作为先导,创建学习型党组织 牢固确立“全员学习、终身学习”理念,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以解放思想、开阔视野、增长知识、提高思想政治水平为基本目标,组织领导干部和广大党员,深入学习中国特色社会主义理论、党的路线方针政策、国家法律法规及企业改革发展所需要的各方面知识,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。 一要强化组织领导。将学习型党组织建设列入党委工作部署,制定实施方案(包括学习安排、学习内容、学习方式、学习机制等)、阶段调度、年终总结。建立领导小组,设立工作机构,明确责任分工;健全组织协调机制,完善组织协调程序。确立愿景目标,引导党员干部树立全员学习、终身学习、工作学习一体化理念。加强对党支部政治理论学习指导,建立领导小组成员联系点。加大宣传力度,及时反映工作进展情况和学习动态,利用各种形式营造重视学习、崇尚学习、善于学习的浓厚氛围。 二要明确学习内容。围绕党的十八大精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等重大理论和党的路线方针政策、国家法律法规,山西大煤和集团公司党政要求进行学习,提高党员领导干部的思想理论素养和政策水平。学习现代市场经济、现代社会管理和现代信息技术等方面知识;学习现代企业管理新知识新经验新技能,提高党员干部的知识素养和业务技能。开展学习《党章》、党的历史经验、党的知识教育,开展党纪政纪、典型示范、警示教育,开展党员干部讲党性、重品行、作表率活动。 三要健全制度机制。健全完善中心组学习、党支部“三会一课”制度;建立健全领导干部教育培训、基层党员干部脱产轮训制度、党员自学制度。矿处级党员干部参加脱产培训全年不少于110学时,党员培训和自学不少于100学时;建立领导干部帮学、带学、促学制度。主要领导每年讲一次党课,作一次形势任务宣讲报告,作一次专题学习辅导;建立健全学习调研制度。基层单位党委每年确定调研课题至少1个,班子成员深入基层调研不

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