小学五年级上册小数乘除法.docVIP

一：回顾旧知 乘法： 1. 小数乘以整数：① 先把小数扩大成整数；② 按整数乘法的法则算出积；③ 再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。【注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的?0?去掉。】 小数乘以小数：先按整数乘法算出积→再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。 积的近似数：算出积后，采用“四舍五入”法。 因数与积的联系在小数乘法中，一个因数小于1时，积小于另一个因数。 一个因数大于1时，积大于另一个因数。一个因数等于1时，积等于另一个乘数。 连乘、乘 加、乘减的运算顺序：① 整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算； ② 整数的混合运算的顺序是：先算乘法，再算加法或减法。 乘法的运算定律：乘法交换律ab=ba 乘法结合律a(bc)＝(ab)c 乘法分配律 a(b+c)=ab+ac 除法： 小数除以整数：（1)小数除以整数按照整数除法的方法去除，(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐，(3)整数部分不够除,商0,点上小数点再除;(4)如果有余数，要添0再除。 一个数除以小数 ：转化成除数是整数的除法来计算。【一看：看清除数是几位小数。 二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使得除数变成整数。当除数位数不足时，用“0”补足。 三算：按除数是整数的小数除法进行计算。】 商的近似数：算出商后，采用“四舍五入”法。 循环小数：（1）小数部分，位数无限（或者除不尽）。（2）有的是一个数字不断重复出现，有的是两个??。【1、商的小数部分位数是有限的，叫做有限小数；2、商的小数部分倍数是无限的，叫作无限小数。】 二：经典讲解 （1）列竖式计算 2.34×1.3 1.75×0.24 3.07×1.5（得数保留一位小数） 2.34×0.3 1.75×1.2 【1、因数与积的联系；2、四舍五入法】 （2）简便计算 1.5×0.4×25×0.6 8.4×99+8.4 1.25×88 【乘法的运算规律】 （3）、填空： 1）两个数相除时，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数应扩大（ ）倍。 2）计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点去掉，相当于把小数点向（ ）移动（ ）位，使它变成（ ）数，再将除数2.205的小数点向（ ）移动（ ）位，最后按除数是整数的除法进行计算。 2）笔算0.26 1.256 要将除数和被除数同时扩大（ ）倍再计算。 3）两个不为0的数相除，除数（ ）时，商就大于被除数；除数（ ）时，商就小于被除数。 4）8.24÷0.063保留一位小数，商就要计算到第（ ）小数。 5）0.2323、0.565656、0.7878…、10.2521145453…、14.456 、1.333333中， 有 个有限小数，有 个无限小数，有 个循环小数。 6）3.25÷0.7保留一位小数约等于（ ）； 7）6.1919…保留两位小数是 （ ）。0.6保留两位小数是 （ ） 三：强化训练 1、在○里填上“＞”或“＜”。 395×0.26 ○ 395 1.83×1.2 ○ 1.83 0 ×3.2 ○ 1 5.8× 0.9 ○ 0.9 1.46×0.99○1.46 54÷0.18○54 0.57×1○0.57 7.6×1.01○7.6 4.8÷1.5○4.8 35÷0.1○35×10 计算. (1)、竖式计算 0.19×1.2 1.2×1 8 * 5.07×2.85（得数保留两位小数） 3.75×2.6 0.8×0.45 * 0.215×14（得数保留一位小数） （2）、竖式计算（得数保留一位小数） 10.05÷32 210÷47 4.35÷2.4 （3）、用竖式计算（商用循环小数表示） 20÷6 10÷3.3 35÷74 (3)、简便计算 2.5×3.8×0.4 15.8×69.3-68.3×15.8 （4－0.4）×2.50.125