接力棒教案2.docVIP

驻市五中体育课教案 班级：九（3） 任课教师： 教材 1、自制体育器材，学习下压式接力棒技术； 2、接力游戏：麦子熟了 教 学 目 标 1、使学生基本掌握下压式传接棒技术； 2、发展学生的速度、灵活、协调素质； 3、培养学生自创体育器材，发挥学生动手能力； 4、培养学生团结、合作的团体意识和集体主义精神。 结构 学 习 内 容 组织教法与要求 时 间 次 数 导 入 与 热 身 7’ 一、课堂常规 整队，报告人数。 师生问好，宣布本次课内容。 检查服装，安排见习生。 提出健康的重要性，引出本次课的新内容。 二、热身： 为篮球场慢跑四周 三、棒棒操 手拿自制矿泉水瓶做棒棒操 组织：四列横队站立 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ●●●●●●●●● ●●●●●●●●● △ 要求：快、静、齐，注意力集中 组织： ———————— ———————— ———————— ———————— 要求： 学生全身心投入，愉快的完成热身和拉伸。 7’ 1次 2 ⅹ 8 2次 1次 实 践 与 提 高 33’ 下压式传接棒技术 动作要领： 接棒人的手臂向后伸出，手臂与躯干约成50°-60°角，手腕内旋，掌心向上，拇指和其他四指自然分开，虎口朝后，传棒人将棒的前端由上向下压送到接棒人的手中。 重点：交棒与接棒的技术要领 难点：接棒人法和移棒手腕的协调性 注意：接棒人手腕要自然，不要紧张 二、接力棒游戏：麦子熟了 1、插秧 2、施肥 3、收割 4、收入谷仓 组织： 1，学生成四列横队站立 ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ △ ●●●●●●●●● ●●●●●●●●● 教法： 讲解传接棒的正确手法和动作要领 学生进行模仿动作 学生体会动作的要领 在统一的口令，做徒手动作 教师纠正错误，指出重难点，并做示范2-3次 学生轮流持棒，体会接棒的动作要领 学法： 1、教师示范时认真观察； 2、学习分解动作时认真 模仿； 3、单独练习时遵循动作规律； 组织： 学生成四路纵队站立 如图： ● ● ★ ★ ● ● ★ ★ ● ● ★ ★ ● ● ★ ★ ● ● ★ ★ ● ● ★ ★ ▽ ↓ ↓ ↓ ↓ 教法： 教师先做示范，学生练习 要求：学生人身练习、遵守游戏规则 18’ ︱ 20’ 10’ ︱ 12’ 5 ︱ 6次 1 ︱ 2 次 调 节 与 评 价 5’ 集体整队，总结本次课的情况； 棒棒放松操： 随悦耳动听的音乐，师生手拿棒棒同做手臂、身体波浪、调整呼吸，放松身心。 3、师生再见，安排学生收器材。 组织：同上 教法： 老师领做，学生跟做，集体放松。 要求： 动作舒展，调整呼吸，愉悦身心，使全身心都得到充分放松，愉快完成本节课。 5’ 1 次 场 地 器 材 篮球场一块、音箱一对、耳麦一个、mp3一个 预计运动负荷 练习密度：30-40% 练习强度：中 3