案例三性别歧视问题(加权算术平均数).docVIP

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案例三性别歧视问题(加权算术平均数)

案例三  性别歧视问题 案例背景 ? ? 美国某高校招收 6 个专业方向的研究生,其男、女生的报考人数、录取人数及录取率见下面的资料。从各个专业方向来看,女生的录取率大多均高于男生,但计算出的男生的总录取率为 44.52% ,女生的总录取率为 30.35% ,男生总录取率约高于女生总录取率 14% 。有人认为该校在录取研究生时有歧视女生的倾向,甚至准备起诉到法庭。该校希望能有方法解释这种矛盾的现象,以证明该校在录取研究生时没有歧视女生的倾向,以还其清白。他们能做到这一点吗? 案例资料 表1 某校研究生录取资料 案例问题 ? 1、你认为该校在研究生录取中存在性别歧视吗?为什么?写出分析报告 2、解释为什么各专业方向女生的录取率大多高于男生,但总的录取率却是男生高于女生原因。 ?3、当出现各组平均数和总平均数产生矛盾时,如何才能达到正确认识和分析问题的目的 案例目的 ? ? ?加权算术平均数受变量值和权数两个因数的影响,加权的实质是权数比重的变化。加权算术平均数的结果会偏向权数多的变量值。通过本案例达到正确理解加权算术平均数的性质和特点,从而揭示各组平均数和总平均数产生矛盾的原因,达到正确认识和分析实际问题的目的 案例涉及的知识点 ? ? 加权算术平均数的性质和特点

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