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青岛版小学数学二年级乘加、乘减——相关链接.ppt
乘加、乘减 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 一排有5个小正方体, 有3排, 最后一排只有2个小正方体。 一共有多少个小正方体? 一排有4个圆形, 有4排, 最后一排只有2个圆形。 一共有多少个圆形? 二、你问我说 + 一共有多少个 ? ×+ ×- 继续 二、你问我说 5 5 2 5 + + + =17 返回 一共有多少个 ? 二、你问我说 3×5 3个5 比 多2的数 一共有多少个 ? +2 =17 返回 二、你问我说 4×5 4个5 比 少3的数 -3 一共有多少个 ? =17 返回 一共有多少个 ? 二、你问我说 方法一 方法二 继续 二、你问我说 4 × 4 一共有多少个 ? + 2 18 返回 二、你问我说 5 × 4 一共有多少个 ? - 2 18 返回 三、自主练习 1. ?只 □×□+□=□(只) ?个 □×□+□=□(个) 3 2 2 8 4 4 1 17 三、自主练习 2. 3 × 4 + 3 15 4 × 4 - 1 15 一共有多少个 ? 三、自主练习 3 × 4 + 1 13 4 × 4 - 3 13 3.一共有多少顶帽子? □×□-□=□(人) □×□+□=□(人) 5 4 2 22 三、自主练习 5 5 3 22 4.一共有多少人? 三、自主练习 5. 5 × 4 + 2 22(个) 或 5 × 5 - 3 22 (个)
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