电子单片机与传感器教案.docVIP

教师姓名 孙绍晟 任课班级 电子101 20 12 年 2 月 13 日 星期 1 课程名称（教材章节） 项目一、点亮一个LED——单片机结构、应用与学习方法 教学目的和要求 1、初步认识单片机；2、了解单片机的应用领域；3、了解单片 机开发所需的知识结构；4、了解单片机的学习方法； 教学重点 开发所需的知识结构、学习方法 教学难点 I/O口控制 教学过程与主要内容 1、演示点亮一个LED的工程项目的建立与仿真； 2、认识Proteus； 3、认识Keil C； 4、演示仿真实验； 5、认识单片机； 6、单片机的应用领域； 7、单片机的学习方法及课程间横向联系； 8、I/O的介绍； 9、89C51内核的基本介绍； 10、C语言编写单片机简单程序的基本结构 11、认识#include； 12、认识头文件及reg51.h； 13、认识main()； 14、I/O口的控制； 15、小结 课外作业 预习本节及复习下节内容 阅读参考书目 《C程序设计》. 2010-06. 谭浩强主编出版社 教师姓名 孙绍晟 任课班级 电子101 20 12 年 2 月 14 日 星期 2 课程名称（教材章节） 单片机开发平台的搭建 教学目的和要求 1、掌握Proteus的安装方法； 2、掌握Keil C的安装方法； 3、掌握单片机开发平台的搭建单片机开发平台的搭建； 教学重点 单片机开发平台的搭建 教学难点 单片机开发平台的搭建 教学过程与主要内容 1、Proteus的安装； 2、Proteus的破解； 3、Proteus的汉化； 4、Keil C的安装； 5、Keil C的破解； 6、建立工程项目； 7、平台测试； 8、小结； 课外作业 预习本节及复习下节内容 阅读参考书目 《C程序设计》. 2010-06. 谭浩强主编出版社 教师姓名 孙绍晟 任课班级 电子101 20 12 年 2 月 15 日 星期 3 课程名称（教材章节） Proteus的基本使用 教学目的和要求 1、掌握Proteus的基本操作方法； 教学重点 Proteus的基本操作 教学难点 Proteus的基本操作 教学过程与主要内容 1、Proteus主要功能简介； 2、Proteus界面介绍； 3、原理图编辑窗口简介； 4、预览窗口简介； 5、对象选择器介绍； 6、模型选择工具栏介绍； 7、元器件模型操作； 8、端口操作； 9、仿真模型的建立； 10、练习； 11、小结； 课外作业 预习本节及复习下节内容 阅读参考书目 《C程序设计》. 2010-06. 谭浩强主编出版社 教师姓名 孙绍晟 任课班级 电子101 20 12 年 2 月 17 日 星期 5 课程名称（教材章节） Keil C的基本使用 教学目的和要求 1、掌握Keil C的基本操作方法； 教学重点 Keil C的基本操作方法 教学难点 Keil C的基本操作方法 教学过程与主要内容 1、项目的创建； 2、处理器的选择； 3、程序的录入； 4、项目管理及文件的添加； 5、项目的初始及个人设置； 6、编译与链接； 7、基于Keil C的仿真实验； 8、HEX文件的生成与Proteus的实验仿真； 9、Keil C与Proteus的联合调试； 10、练习； 11、小结； 课外作业 预习本节及复习下节内容 阅读参考书目 《C程序设计》. 2010-06. 谭浩强主编出版社 教师姓名 孙绍晟 任课班级 电子101 20 12 年 2 月 20 日 星期 1 课程名称（教材章节） C语言概述、#include、main（）、单片机I/O口初识 教学目的和要求 1、掌握C程序的基本结构；2、理解预处理命令#include； 3、认识main函数；4、掌握函数的构成形式；5、掌握单行注释命令；7、认识 单片机P1、P2口； 教学重点 函数的构造形式 教学难点 形参与实参 教学过程与主要内容 1、打开上节课建立的项目； 2、C程序结构介绍； 3、#include介绍 4、#include” ”介绍； 5、main（）函数介绍； 6、void 的使用； 7、函数体的一般构成； 8、//的使用； 9、P1、P2的简介与使用； 10、练习； 11、小结； 课外作业 点亮一个LED电原理图与程序 阅读参考书目 《C程序设计》. 2010-06. 谭浩强主编出版社 教师姓名 孙绍晟 任课班级 电子101 20 12 年 2 月