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第三课 同侪携手共进 同学 朋友 班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说过。 考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌，可不敢开口; 劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完。小闷很苦恼! 1、请同学们分析一下，小闷为什么苦恼啊？ 2、大家帮小闷出谋划策，她怎样才能建立良好的人际关系呢？ 自主学习提示： 1.闭锁心理的危害 2.开放自我，积极交往的意义 3.受欢迎的品质和不受欢迎的品质 4.友谊的重要性（交友的益处） 7 5.怎样交友（交友原则） 9 情景体验 有一天，小菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女儿究竟去了哪里，小姑娘回答说，她停下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。“可是，你又不会修车啊。”母亲说。“那没关系，”小菊说，“我停下来，陪着她一块儿哭就是了。” 什么是真正的朋友呢？ 合作交流 什么是真正的朋友？ 你愿意和什么样的人交朋友？ 普通的朋友与真正的朋友 一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。 一个普通的朋友不知道你父母的姓氏，一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。 一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对，一个