生長環境.pptVIP

校園生態活動流程 植物的生長環境 植物的生長環境─活動目標 活動目標： 1.能預測植物的生長所需要的條件 2.能透過實際的觀察、發現、預測、討論、實驗紀錄，了解植物應有的生長條件 植物的生長環境─活動流程(1) 活動流程： 1.預測植物生長所需要的條件 2.鎖定變因加以觀察、發現、預測、紀錄與討論 a.植物生長的地方 植物的生長環境─活動流程(2) 注意事項說明 ＊選擇易栽種而且可以很快看到成長變化的植物，如當季的蔬菜（大白菜）、花朵（波斯菊）或是豆類（綠豆），由種植到成 長一輪迴的時間最好是一至一個月半。 ＊設計觀察紀錄表如下： XX班種植觀察紀錄表 植物的生長環境─活動流程(3) b、空氣對植物影響的觀察 經過一週後，垃圾桶、石頭的生長環境很明顯被淘汰，剩下水與土壤，而且在水中的植物長不大，可以經由資料查閱得知是缺乏空氣 c、水份的影響 以量杯進行水分對於植物生長的影響，比如超過泥土的高度需要多少量杯的水，另一組則適中，觀察一週的改變。很明顯水分過多，會造成植物的潰爛 d、光對植物影響的觀察（如向光性、葉子顏色的變化）－將植物放在有陽光的地方，可以觀察到植物的向光性－將植物以積木圍住，可以明顯看見葉子的變化 植物的生長環境─活動流程(4) 活動流程： 3.進行相關資料的查閱 4.在所有有關植物生長所