《“比赛搭台 招生唱戏”》.docVIP

“比赛搭台 招生唱戏” 第二届“北大手拉手·魔耳杯”全国少儿英语口语大赛指导手册 第一部分 “比赛搭台 招生唱戏” 第二届“北京大学手拉手·魔耳杯”全国少儿英语口语大赛宣传推广方案 活动意义 可通过专业的大赛策划出学校连续不断，高潮迭起的宣传亮点：举办一场大赛从初赛到总决赛时间跨度为4个月左右,直接跨春季、暑期两个招生旺季，辐射到秋季招生，重磅的影响力贯通招生旺季，学校充分发掘策划出各个阶段的进展、活动的媒体报道亮点和学校的自有宣传的噱头。 大赛将使我们学校成为所在地的关注焦点：在本地区造成一定的影响：优秀选手往往成为重点学校抢收的对象。 大赛直接吸引我们的客户群：大批学生及家长会全程关注，积极参与，并且会向亲好友炫耀孩子参加大赛的事情，是极好的口碑传诵的题材。 营造学习氛围，提高学校的知名度：在校园中掀起一个学习英语，练习口语的高潮，提高学生的学习兴趣，我们学校的名字将在学生中被高密度，高频率地传播。 检验学校的教学成果：通过举办大赛，可以检验我们的教学成果，可以通过来自不同学校的参赛选手，使我们有一个横相的比较，也收集同行的一些真实的信息。 开拓巩固招生渠道：可以使我们更加顺利地进入当地的公立学校（视我们当地的团队规模，还可以有选择地给公立学校名额），直接面对我们的客户群进行招生。 活动说明 随着社会的进步与发展，素质教育及全面发展成为当今教育的主流。学校不仅仅是传授孩子知