4建设社会主义核心价值体系分析报告.ppt

建设社会主义核心价值体系 建设社会主义核心价值体系 背景与条件 社会历史基础：革命、建设与改革 阶段性：全面建设小康社会 理论创新和战略任务 道路、旗帜与理论体系 指导思想、共同理想、精神支柱和道德规范 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民， 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量， 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志， 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 意识形态（Ideology, “意底牢结” ） 是指一种观念的集合；社会意识中构成社会观念上层建筑的部分，包括艺术思想、道德观念、政治法律思想、宗教观点和哲学等；国家、社会群体或组织形成和强化的便于理解世界的解释框架；具有政治倾向和政治选择的思想体系，如自由主义、社会主义、保守主义、共产主义，等等 。 “思想政治战线（领域、工作）……” 意识形态----“问题与主义” “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁　，但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量” 《马克思恩格斯全集》第1卷，第　460页。 中国特色社会主义、民主社会主义、新自由主义等 建设和谐文化，追求公平正义 建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本（胡锦涛） 。 “公平正义就是社会主义国家制度的首要价值”（温总理） 。 “正义是社会制度的首要价值，正像真理是思想体系的首要价值一样。” （《正义论》中国社会科学出版社1988年版，第1页） 和谐：“人人有饭吃，人人有话说” 发展社会主义文化的根本任务： 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 加强思想道德建设，发展教育科学文化，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 促进人的全面发展。 团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 基本内容： 马克思主义指导思想、 中国特色社会主义共同理想、 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、 社会主义荣辱观。 指导思想 马克思主义的指导地位 马克思主义中国化的最新成果 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。 共同理想： 共同理想：“最低”与“最高”统一 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 实现中华民族的复兴 精神支柱： 民族精神 一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。 内容：爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 时代精神： 以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先； 是推动时代发展进步的强大精神动力，是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。 道德基础：“八荣八耻” 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。 “社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本” 。 （中共十六届六中全会《决定》） 　　 核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向。 任何社会都有自己的核心价值体系。 社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 案例：“两弹一星精神” “热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀” 是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现 1999年9月18日，中共中央、国务院、中央军委作出了《关于表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”的决定》，对为研制“两弹一星”作出突出贡献的23位科技专家予以表彰。 授予于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨家墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武“两弹一星功勋奖章”，追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星功勋奖章”。 历史将永远铭刻他们为中华民族做