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生物教学论 教育评价.ppt
一、教育评价的目的 * 了解学生起点行为，适当配置学生 * 规划教学活动，调整教学进度 * 诊断学习困难，激发学习动机 * 评定学习成就，报告学业成绩 纸笔测验 ?传统的考试 ?教师自编成就测验 ?心理测试 …… 实作评价 ?表演 ?作品 ?档案袋 ?社交测验 …… 评价种类（3）--评价标准 绝对评价 相对评价（竞争性选拔考试） 三、教学评价的基本原则 1.依据教学目标 2.兼顾多重目标 3.采用多元方法 4.进行多次评价 5.重视反应过程 6.善用评价结果 * * 中学生物学教育评价 袁静 2011083146 目录 教育评价目的 教育评价概述 ONTENTS C 教育评价种类 教育评价原则 教学过程 教学目标 学前起点 教学活动 教学评价 ? ? ? ↑▁▁▁▁▁▁▁↑▁▁▁▁▁▁▁▁▁↑▁▁▁▁▁▁▕ 二、评价种类 实作评价 纸笔测验 （1） 不同角度 3.形成性评价 1.配置性评价 评价种类（2）--直接目的 4.终结性评价 2.诊断性评价
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