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毕业设计（论文）材料之二（2） 安徽工程大学机电学院 本科毕业设计(论文)开题报告 题目： LabVIEW在电子线路课程中的应用 课 题 类 型： 设计( 实验研究□ 论文□ 学 生 姓 名： 魏 晨 学 号： 3102102245 专 业 班 级： 电信2102 教 学 单 位： 电气工程系 指 导 教 师： 周 鹏 （讲师） 开 题 时 间： 2014年3月21日 2014年 3月19日 一、本课题的研究意义、研究现状和发展趋势（文献综述） 研究意义：虚拟仪器（VI）是计算机辅助测试（CAT）的最新发展，它充分利用快速发展的计算机及通信网络技术来提高测试计量仪器设备的功能、性能和应用范围，为用户定义和构造自己的测试仪器系统提供了全新的解决方案。虚拟仪器并不完全等同于计算机辅助测试，它是一种基于信号采集与分析理论、具有标准化软硬件及其接口和良好集成性与柔性的仪器系统，是一种新的测试仪器标准和技术规范。 虚拟仪器技术构建的应变测试仪的诸多优点表明，虚拟仪器系统具有重要的现实意义和推广价值, 是传统应变测量仪器的理想替代产品。随着计算机网络技术的迅速发展，将为虚拟仪器提供更强大的功能，即可以实现远距离的网络化虚拟仪器实时测试。只要在应变测量系统中添加网络功能模块，借助于宽带网络技术可以很容易的实现远距离实时测试，这是基于虚拟仪器技术构建的应变测试系统今后的发展方向。相信将来的应变测量系统一定是虚拟仪器技术与计算机网络技术相结合的系统，其测试功能会更强大，精度会更高，应用会更广。 本课题研究的主要要求：熟练运用LabVIEW软件，运用G语言实现数据的采集，分析处理并得出结果，并且结合LabVIEW在是模拟电路和数字电路中应用的具体的实例进行分析设计，并写出设计的方案和仿真的结果进行论证。 研究现状和发展趋势：LabVIEW是一种程序开发环境，由美国国家仪器（NI）C和Basic开发环境，但是LabVIEW与其他计算机语言的显著区别是：其他计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码，而LabVIEW使用的是图形化编辑语言G编写程序，产生的程序是框图的形式。LabVIEW软件是NI设计平台的核心，也是开发测量或控制系统的理想选择。LabVIEW开发环境集成了工程师和科学家快速构建各种应用所需的所有工具，旨在帮助工程师和科学家解决问题、提高生产力和不断创新。 虚拟仪器LabVIEW是计算机技术与电子仪器相结合而产生的一种新的仪器模式，它通常是由个人计算机、模块化的功能硬件与用于数据分析、过程通信及图形用户界面的应用软件有机结合构成，使计算机成为一个具有各种测量功能的数字化测量平台。它利用软件在屏幕上生成各种仪器面板，完成对数据的处理、表达、传送、存储、显示等功能。 20世纪80年代首先在美国兴起和发展起来的虚拟仪器无疑是虚拟技术领域中的重要组成部分，因此自1982年美国研制成功第一台虚拟仪器以来，虚拟仪器在世界范围内发展十分迅速。如世界著名的NI公司，已经形成了系列化的虚拟函数信号发生器，信号分析仪，存储示波器，及图表记录仪等产品。进入90年代末期，我国一些科研单位及高等院校如清华大学，哈尔滨工业大学，电子科技大学等也十分重视虚拟仪器的开发与研究。 虚拟仪器技术经过十几年的发展，而今正沿着总线与驱动程序标准化，软/硬件模块化，编程平台的图形化和硬件模块的即插即用方向进步。以开放式模块化仪器标准为基础的虚拟仪器标准正日趋完善。虚拟仪器技术在发达国家的推广应用也十分普及，不仅在电子测量领域，过程控制领域，包括人们生活的其它许多领域利用虚拟仪器实现复杂的测量与控制系统的例子也很多。 虚拟仪器正在继续迅速发展，它可以取代测量技术传统领域的各类仪器。虚拟仪器在组成和改变仪器的功能和技术性能方面具有灵活性和经济性，因而适应于当代科学技术迅速发展和科学研究不断深化所提出的更高更新的测量课题和测量需求。虚拟仪器相比于传统仪器具有诸多优势而这些优势使得虚拟仪器技术非常适用于高等教育实验课程的应用。 高等学校特别是理工科学校，教学、科研需要大量的测量分析仪器设备，特别是实验教学，每种仪器都必须配置多套，而且有的仪器设备价格昂贵，因此仪器设备所需投资巨大，一般学校很难满足，造成许多学校仪器设备缺乏和过时陈旧等现象，严重影响教学科研。如果运用虚拟仪器系统，情况就大不一样了。使用虚拟仪器不但可以节约大量仪器设备的经费投入，而且能够提高教学科研的质量与效率。 实验教学是许多专业必须进行的一项教学活动。掌握测量仪器和设备的操作使用方法是每个学生进行科学实验基本前提。传统的教学方法是让学生在教师的指导下进行实际的操作使用，随之而来的问题是教师的工作量很大而很难对所有