金龟子课件(苏教七级下)精要.pptVIP

松树金龟子 （法）法布尔 1、有表情地朗读课文，概括松树金龟子的特点。 2、学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。 3、关注自然，细心观察，运用准确生动的语言描写自然生物。 4、小组调查探究昆虫界的有关知识，激发对大自然的热爱。 学习目标 掌握字词 炫耀 献媚 抑郁 鞘翅 咫尺 魅力 衷心 亵玩 è qiāo zhōng 上颚 铁锹 螽斯 xuàn yì yù qiào mèi zhōng xiè mèi zhǐ 法国昆虫学家、作家，穷毕生之力，混迹于严森山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察研究昆虫，著成200万字的《昆虫世界》。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！达尔文称赞其为“难以效法的观察家”。 作者介绍 《昆虫世界》又名《昆虫记》，栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖……尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！ 著作介绍 金龟子头部常较小，多为前口式，后部伸入前胸背板，口器发达，尤其是上颚多甚发达壮实。触角通常不很长。前胸背板大，前翅为鞘翅，后翅发达善于飞行，少数属种后翅退化，飞行能力丧失而只能爬行。足开掘式，前足胫节外缘具齿，腹部可见5-6个腹板，腹部气门位于背板腹板之间的侧膜上，或位于腹板侧上端，末背板形成臀板，它们或为鞘翅覆盖，或露出在鞘翅之外。以上腹部特征是总科下分类依据之一。 关于金龟子 仪表堂堂 颜色 光泽 流苏（雄） 流苏的作用——高敏度感觉器官 折扇的作用——求偶的标志 生活史 生活习性：夏至露面，傍晚上树 婚恋生活 作者发出呼吁：“别去打扰它”。 外形 特征 阅读课文，理清思路 唱歌、发音原理、唱歌的原因 死亡与繁衍 小组交流 松树金龟子的婚恋和发音原理。 1、法布尔告诉了我们他对松树金龟子的哪些主要发现？ 2、法布尔为什么会有这么细致的发现？你能否从课文中找到一些依据？ 法布尔之所以会有那么多的发现，是他走出实验室的结果，是他走进田野，深入昆虫生活，进行长期仔细观察、并认真思考的结果。 文中有“我抓住机会跟踪它们，观察它们”“要想观察清楚它们”等语句，文中还写用食指浸湿按在玻璃板上来回摩擦发声的方法研究金龟子发音原理，等等，都是佐证。 思考 1、课文是如何证明松树金龟子的发音原理的，有什么好处？ 2、文中列举“落花生”和“野豌豆”似乎与本文主题不相吻合，能否删去？ 作者用科学实验的方法来证明松树金龟子的发音原理，这样证明更加形象、生动，具有较强的说服力。 不能删去。课文列举“落花生”和“野豌豆”是因为这两类植物对后代的照料都是漠不关心，这里采用作比较的说明方法来说明松树金龟子对后代的照料也是如此，比较形象，通俗易懂。 如“我无法作证”、“昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。”等等。 本文主要采用拟人的手法，真正体现了“科学与诗的完美结合”。 举例：很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。 3、文中哪些语句最能体现法布尔严谨的科学态度，试举例说明。 4、你觉得本文的语言具有什么特点？ 这是拟人的说法，显得幽默、形象，表现了雄虫求爱的热情高涨。 6、看看各句用了什么说明方法？ 1）金龟子的折扇，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的标志，只是外形各不相同而已。（ ） 2）其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。（ ） 3）它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土，然后爬进挖好的坑里。 ( ) 4）每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。（ ） 作比较 举例子 打比方 列数字、打比方 说明的语言首先要求 ，这样才能更好地说明事物的特征。 在此基础上，还可以追求说明语言的形象生动，这样既可以使读者更好地了解说明的事物的 ，也能增加读者的 。本文就运用了文艺的笔调来使文章的说明语言更