2013届高考政治第一轮考点专项复习教案29.docVIP

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣 【考纲考点解读】 明确考纲 (2)中国特色社会主义文化的发展与繁荣 如何看待传统文化和外来文化 发展先进文化的指导思想和要求 建设社会主义核心价值体系 建设和谐文化，培育文明风尚 课程标准 列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 备考指要 本课在题型上，多以选择题形式呈现。考生在备考2012高考的过程中要注意结合本年度的重大社会热点问题，分析建设社会主义核心价值体系的重要性和建设社会主义精神文明的重要性。 【考点精讲精析】 考点2推动社会主义文化大发展大繁荣 知识梳理 如何看待传统文化和外来文化 （1）含义 传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。 外来文化是指通过信息、文化、民族融合等途径把国外的文化引入中国，融中外文化为一体的新文化体系。 （2）对待传统文化和外来文化的态度 对待传统文化的态度：对待传统文化既要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；又要“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化，要反对“守旧主义”、“封闭主义”和“文化复古主义”。 对待外来文化的态度：要尊重文化多样性，坚持“各民族文化一律平等”的原则；要以世界优秀文化为营养，充分吸收外来文化的有益成果，要做到“以我为主，为我所用”；既要反对盲目排外的文化复古主义，又要抵制“全盘西化”论。 【易混点归纳】 民族虚无主义和全盘西化 民族虚无主义无视民族特点，抹杀民族差别，否定民族文化传统和历史遗产，甚至认为“民族”是虚构的概念，根本否认民族的存在，实质上是大民族主义和大国沙文主义的一种表现形式。以胡适、陈序经为代表的全盘西化论，批评了中国文化本位的立场，冲击了国粹主义思潮，介绍了西方文明和科学、自由思想，具有反对愚昧、反对独裁专制的进步作用。但是，无论从理论上还是从方法论上来说，全盘西化论都是不符合中国国情的。外国再好的东西也必须与本民族的实际情况相结合，经过消化吸收，有所创新，才能实现，才有生命力。 2.发展先进文化的指导思想和要求 （1）再创中华文化的辉煌 ①中华文化曾有过辉煌的历史。但是，当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。为了赶上时代发展的步伐，再创中华文化新的辉煌，几代中国人经历了艰难的求索。近代中国历史证实了一个结论：奉行“全盘西化论”或“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。 ②马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 （2）坚持先进文化的前进方向 ①中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。 ②在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础，以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，充满了旺盛活力，成为名副其实的先进文化。 ③在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 ④坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 （3）坚持中国特色社会主义理论体系 历史和现实告诉我们：坚持什么样的文化方向，推动什么样的文化建设，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。 在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果。 在新世纪新阶段，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉、更加主动地兴起社会主义文化建设新高潮，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造。 【误区警示】 “先进文化”与“先进文化的前进方向”是一回事 “先进文化”是一个静态概念，既有相对性，又随着历史条件的变化，其内涵也不断发生变化。而“先进文化的前进方向”是一个动态概念，它并不专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是文化发展的内在要求和必然规律。 3.建设社会主义核心价值体系 （1）社会主义核心价值体系的基本内容及地位 ①基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精