九年级化学上册单元知识点归纳复习题.docVIP

第一至四单元知识点归纳 第一单元 走进化学世界 物质的变化和性质： 1．物质的变化：物理变化：无新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化。 2．物质的性质：物质不需发通过 化学变化表现出来 的性质，叫做物理性质，主要有 颜色 、状态 、 气味 、 硬度 、 密度 、 熔点 、 沸点 等；物质必须通过 化学变化 才表现出来性质，叫做化学性质。如 可燃性 氧化性 、 还原性 、 毒性 等。 二、基本实验操作： 1．药品的取用： （1）取药量：没有说明用量，固体只需 盖满试管底部 ，液体取 1—2mL 。 （2）注意事项：“三不”： 不闻 、 不尝 、 不摸 （3）取用少量液体药品用 胶头滴管 ，取用一定量的液体药品用 量筒 量取，读数时，量筒必须 放平 ，视线与 液体凹液面对着自己或他人 空气成分 N2 O2 稀有气体 CO2 其它气体和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 2．空气中氧气含量的测定：（如右图） 观察到的现象： 有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积， 反应的化学方程式： 4P + 5O2 点燃 4P2O5O2约占空气体积的1/5， 氮气约占空气体积的 4/5 。 思考：（1）液面小于五分之一原因： 装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 ； （2）能否用铁、碳代替红磷？ 不能 ，原因是 碳产物是气体，不能产生压强差、铁不能在空气中燃烧 3．空气的污染及防治 （1）对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等，目前计入空气污染指数的项目为 CO、SO2NO2 、O3和可吸入颗粒物等。 二、氧气的化学性质 1．物理性质： 无 色、 无 味的气体，密度比空气 大 ， 不易 溶于水 2．氧气的化学性质： 比较 活泼，在反应中作 氧化 剂。 3．氧气的制取 （1）工业制氧气――― 分离液态空气法2KClO3MnO22KCl+3O2↑、 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 固液不加热： 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ （3）发生装置 收集装置： 排水集气 法，因为氧气 不易溶于水 ； 向上排空气 法，因为氧气 密度比空气大 。 （4）操作步骤和注意点： ①试管口略向 下 倾斜：防止 防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②试管口应放一团棉花：防止 防止高锰酸钾粉末进入导管 ③排水法收集时，待气泡 均匀连续 时再收集； ④实验结束时，先 移开导管 再 熄灭酒精灯 ，防止 防止水倒吸引起试管破裂 （5）氧气的检验： 用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气。 氧气的验满： 用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。 4.催化剂：在化学反应中能 改变 其它物质的化学反应速率，而本身的 质量 和 化学性质 在反应前后都没有改变的物质 三、反应类型 1.基本反应类型：①化合反应：由 两 种或 两 种以上物质生成 一 种物质的反应 ②分解反应：由 一 种物质生成 两 种或 两 种以上物质的反应 2.氧化反应：物质与 氧 发生的反应 （1）剧烈氧化：如燃烧 （2）缓慢氧化：如铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造 等 他们的共同点：①都是 氧化 反应；②都 发热 。 四、物质的分类： 1、混合物：含有 两 种或 两 种以上的物质。如 空气 、 海水 、 生铁 等； 2．纯净物：只含有 一 种物质 ①单质：只含有 一 种元素的 纯净 物。如 N2 、 FeH2O 、 KMnO4 H2O 等。 第三单元 自然界的水 一、水的组成实验 如右图：两极产生 气泡 ，正极产生的气体 能 使带火星的木条复燃 ，是 氧气 ；负 极产生的气体能 燃烧 ，是 氢气 ；正负两 极气体的体积比为 1：2 ，反应的化学方程式： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑。说法明水是由 氢元素和氧元素 组成。 二、构成物质的粒子―――分子、原子、离子 1.分子、原子的性质： ①体积和质量都很 小 ；②分子、原子之间有 间隔 ；③分子、的子在不断 运动 ；④同种分子化学性质 相同 （“相同”或“不相同”），不同种分子性质 不相同 2.分子是保持物质 化学性质 的最小粒子；原子是 化学变化 的最小粒子； 分子和原子的根本区别是在化学变化中， 分子 可分，而 原子 不可分。 三、净化水的方法： 1.常见净水的方法：静置、吸附、过滤、蒸馏吸附过滤含有较多可溶性钙、镁化合物工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用 2